問：趙老師，我們在討論問題的過程中理郑，很容易陷入到無法徹底解決問題的局面告私。比如“產(chǎn)品同質(zhì)化”的議題，大家認(rèn)為同質(zhì)化情況很嚴(yán)重，認(rèn)為應(yīng)該采取正確的行...

問：趙老師况脆，我們公司這兩年業(yè)績一直沒有達(dá)標(biāo)饭宾，管理也連續(xù)出現(xiàn)問題。近期格了，上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了我司的領(lǐng)導(dǎo)班子看铆，新班子確定了戰(zhàn)略方向和經(jīng)營目標(biāo)，即將在企業(yè)內(nèi)...

問：趙老師，我們公司開會經(jīng)常討論出了很多建議满败，但最后做決定的時(shí)候肤频，卻選擇了相對保守的決定，很多被放棄的建議算墨，從我的角度看來宵荒，比最后的決定要好很多...

問：趙老師净嘀，您在工作坊現(xiàn)場有沒有參與者反饋說：“現(xiàn)在說的报咳，過去都說過”類似的話？如果遇到有伙伴在公開場合做了這樣的表達(dá)挖藏，怎么處理比較好暑刃？ 很早以...

問：您在工作坊上說有些伙伴是“任務(wù)思維”膜眠？我覺得大家表現(xiàn)都很努力啊岩臣，在會上不僅做了目標(biāo)分解，還列出了許多工作任務(wù)宵膨，有明確的任務(wù)目標(biāo)架谎，明確的時(shí)間節(jié)...

問：趙老師，我們在工作坊經(jīng)常遇到這樣的情況辟躏，業(yè)務(wù)部門暢談目標(biāo)谷扣、策略與想法，最后都會提出“缺人”的要求捎琐。 業(yè)務(wù)部門說会涎，如果招不到合適的“人”，規(guī)劃...

問：趙老師，我們老板總是說干部經(jīng)營意識不足贺待，視野格局不夠徽曲。可具體哪方面麸塞，又講不太清楚秃臣。日常工作中，我確實(shí)也發(fā)現(xiàn)哪工，領(lǐng)導(dǎo)要推的事情奥此，管理層要么推不到...