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一、教師是學(xué)生人生路上的導(dǎo)航者。現(xiàn)實社會參差不齊,學(xué)生正處在世界觀、人生觀牍氛、價值觀的形成時期,若不對其進(jìn)行正確引導(dǎo),可能會迷失方向睦刃,教...
作為教育者,教師應(yīng)該是引導(dǎo)型十酣、方法型和創(chuàng)新型的涩拙。 傳統(tǒng)意義上的教師應(yīng)該是知識的擁有者枣宫,也是具有一定權(quán)威的。...
師者傳道授業(yè)解惑也吃环。作為新時代下的教師也颤,我們不能只注重向?qū)W生灌輸知識和訓(xùn)練技能,教師的主要職能不僅僅是知識的輸出者郁轻,更應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的設(shè)...
你好
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