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助學(xué)教師:王亞娟 參與人數(shù):四二班 73人 申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng):彩虹花晨讀優(yōu)秀助學(xué)老師 申請(qǐng)理由: 遇見彩虹花汪诉,遇見更好的自己废恋! ...
課前:“老師拟烫,上節(jié)課網(wǎng)太卡了,一節(jié)課都沒打開迄本,你趕緊再試試!”我剛走到教室我的小助手唐玉婷同學(xué)就給我說到岸梨!“那你們都干嘛了啊”“我們背書了喜颁,...
這次是我們上彩虹花晨讀的第二十節(jié)課了半开,自上課以來我就在尋找彩虹花和國(guó)家課程的不同之處,我也在努力發(fā)現(xiàn)孩子們的變化寂拆!雖然我們參與的時(shí)間不長(zhǎng),但我覺...
今天孩子們迎來了五一小假期過后的第一節(jié)快樂書法課谒拴,從她們的眼神里我看到了期待和興奮尝江!“一份耕耘一份收獲”,雖然孩子們才上了十節(jié)快樂書法課英上,可效果...
課中:在優(yōu)美的旋律中開始了今天的學(xué)習(xí)惭聂,今天學(xué)習(xí)的是宋代詩(shī)人楊萬里的《閑居初夏午睡起--其二》,對(duì)于這首詩(shī)我們班的孩子們是記憶深刻相恃,上次全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和...
因?yàn)橄矚g耕腾,所以不覺得是負(fù)擔(dān)。即使所有的老師都放假離猩ò常回家而學(xué)校只剩我一個(gè)人了,我還是要留下來把孩子們的作品和上課的收獲分享給大家我才能安心的回家...
盡管今早的天氣讓人覺得有點(diǎn)冷,但今早的彩虹花開的比往常都要嬌艷畸颅!對(duì)于孩子們担巩,我想會(huì)是她們終生難忘的一節(jié)課,但對(duì)我而言没炒,除了難忘涛癌,我還想用感恩,感...
首先我想用一個(gè)詞來表達(dá)上今天這節(jié)課的感受弃衍,那就是‘享受’!我享受詩(shī)的美坚俗,我享受孩子孩子們讀詩(shī)時(shí)不自覺所流露出的情感镜盯!所以今天的課真的讓我陶醉在其...
今天是我們上快樂書法的第九節(jié)課了!不知不覺間從接觸互加到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月時(shí)間了恩闻!時(shí)間過得好快艺糜,孩子們的進(jìn)步我是看在眼里,樂在了心里幢尚!結(jié)束直播前...