用思維導(dǎo)圖和BOST徹底變革你的學(xué)習(xí) 吸取了上一次作業(yè)的教訓(xùn)扰藕，本次用整體時間來完成缓苛，效率高了許多。終于跟著老師讀完了整本書，收獲滿滿未桥。感謝老師們...

思維導(dǎo)圖 本次作業(yè)在畫的過程中想利用零碎時間笔刹，結(jié)果畫了好多次都沒有完成，甚至產(chǎn)生了想放棄的念頭冬耿，終于在自我鼓勵下完工了舌菜。

《超級記憶》

《快速閱讀》 一直在臨摹老師的作品，可畫著畫著就感覺疏密不當(dāng)亦镶，整體布局協(xié)調(diào)好難日月。學(xué)完本章后，努力去踐行快速閱讀缤骨，開發(fā)腦眼的潛力爱咬。

博贊有機(jī)學(xué)習(xí)技巧 通過本章學(xué)習(xí)，我明白了確定時間绊起，確定任務(wù)量可以提高效率精拟。同時了解遺忘規(guī)律，及時復(fù)習(xí)可以增強(qiáng)記憶虱歪。

心得體會：在學(xué)習(xí)過程中蜂绎，學(xué)習(xí)者是中心。不管學(xué)習(xí)什么科目笋鄙，如果我們能從強(qiáng)調(diào)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)個人及個人吸收自己想要的信息师枣、知識的方法，把高效學(xué)習(xí)和優(yōu)秀...

心得體會: 原來局装，開發(fā)表現(xiàn)差的思維能力坛吁，會協(xié)同其他領(lǐng)域的思維能力的提高劳殖。每個半腦的功能不是固定不變的铐尚，他們同時擁有另一半腦的許多能力，處理更廣泛...