從整個(gè)HR組織的角度來看，可補(bǔ)充的能力莹桅？ 1.用戶導(dǎo)向 2.自下而上的溝通 3.整體解決方案的整合和統(tǒng)籌 HR COE組織現(xiàn)狀：從各個(gè)COE模塊...

最近有個(gè)關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”的一個(gè)比較大的發(fā)現(xiàn)跟你分享一下。我一直在思考怎么把使命遠(yuǎn)景行為準(zhǔn)則怎么變成整個(gè)車服都認(rèn)同的東西。參加上次復(fù)盤會(huì)懂拾，我發(fā)現(xiàn)真正的...

作為教練煤禽，自我覺察 1.我看見了，可是我說不出岖赋。（原來是覺得自己知道就夠了檬果，現(xiàn)在是想說出來支持對(duì)方，可是我還不知道自己該說些什么唐断，我真正想表達(dá)什...

1. 教練說了什么對(duì)你很有幫助斤程？是幫助到了什么角寸？ 教練說聽到了我說的關(guān)鍵字有“記得”等，問我在這之下真正想要的是什么忿墅； 問我是什么讓我產(chǎn)生了改變...

我一直很迷茫扁藕，相信我很迷茫，我不確信疚脐，我不敢相信亿柑。 情緒給我的迷茫帶來了擴(kuò)大效應(yīng) 迷茫給我?guī)淼氖腔拧棍弄；攀且环N什么樣的感受望薄，好像長(zhǎng)了很多條胳膊腿...

我好像很久不是很開心了，就像把孩子般開心的笑給丟了呼畸。 其實(shí)很幸福吧痕支，不缺什么，基本順利蛮原，沒太多煩惱卧须。事業(yè)還ok，家庭也算美滿儒陨。然而我卻快樂不快樂...

昨天有一個(gè)認(rèn)為是教練狀態(tài)的混亂花嘶，是不是就不要做教練，想要退縮蹦漠。天智問的是可以如何調(diào)整椭员，Rebecca說的是可以繼續(xù)放下評(píng)價(jià)的去做。 狀態(tài)也不是問...

角色：教練笛园，客戶：風(fēng)華拆撼，督導(dǎo)：Rebecca 我的收獲：教練比較亂容劳、與客戶失聯(lián)可以怎么做—與客戶確認(rèn)狀態(tài)。這是另一種角度的練習(xí)闸度，跟狀態(tài)好時(shí)是不同...