從整個(gè)HR組織的角度來(lái)看纹蝴,可補(bǔ)充的能力堡僻? 1.用戶(hù)導(dǎo)向 2.自下而上的溝通 3.整體解決方案的整合和統(tǒng)籌 HR COE組織現(xiàn)狀:從各個(gè)COE模塊看歼狼,按職能切分酸役,服務(wù)對(duì)象更多是...

從整個(gè)HR組織的角度來(lái)看纹蝴,可補(bǔ)充的能力堡僻? 1.用戶(hù)導(dǎo)向 2.自下而上的溝通 3.整體解決方案的整合和統(tǒng)籌 HR COE組織現(xiàn)狀:從各個(gè)COE模塊看歼狼,按職能切分酸役,服務(wù)對(duì)象更多是...
最近有個(gè)關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”的一個(gè)比較大的發(fā)現(xiàn)跟你分享一下澜公。我一直在思考怎么把使命遠(yuǎn)景行為準(zhǔn)則怎么變成整個(gè)車(chē)服都認(rèn)同的東西富拗。參加上次復(fù)盤(pán)會(huì),我發(fā)現(xiàn)真正的尊重成員撩轰,充分表達(dá)意見(jiàn)胯甩,并且保...
作為教練昧廷,自我覺(jué)察 1.我看見(jiàn)了,可是我說(shuō)不出偎箫。(原來(lái)是覺(jué)得自己知道就夠了木柬,現(xiàn)在是想說(shuō)出來(lái)支持對(duì)方,可是我還不知道自己該說(shuō)些什么淹办,我真正想表達(dá)什么弄诲。我其實(shí)知道,只需要一個(gè)目標(biāo)...
產(chǎn)后修復(fù) 感覺(jué)自己原來(lái)不相信肌肉的力量娇唯,都是靠骨頭齐遵,導(dǎo)致有一些錯(cuò)誤的姿勢(shì),比如要么偷懶拱背或者挺背的時(shí)候也挺肚子塔插。如果在直立后背的時(shí)候梗摇,同時(shí)收緊核心,說(shuō)不定腰部彎曲也會(huì)好很多...
1. 教練說(shuō)了什么對(duì)你很有幫助想许?是幫助到了什么伶授? 教練說(shuō)聽(tīng)到了我說(shuō)的關(guān)鍵字有“記得”等,問(wèn)我在這之下真正想要的是什么流纹; 問(wèn)我是什么讓我產(chǎn)生了改變開(kāi)始探索這個(gè)話題糜烹; 還有說(shuō)到名...
我好像很久不是很開(kāi)心了,就像把孩子般開(kāi)心的笑給丟了紊册。 其實(shí)很幸福吧比肄,不缺什么,基本順利囊陡,沒(méi)太多煩惱芳绩。事業(yè)還ok,家庭也算美滿(mǎn)关斜。然而我卻快樂(lè)不快樂(lè)示括。 得知兒女雙全,有一段我很滿(mǎn)...
美好的晨練~
觀察員要觀察心,回放要回放心PART-1 宋煒描述了他看到我的第一印象“好像瞬間移動(dòng)一樣凿可,總是一閃而過(guò)” 心中被觸動(dòng)到了一下 海霞分享了她過(guò)去曾經(jīng)探索過(guò)“陌生感” 又被觸動(dòng)到 感覺(jué)自己內(nèi)心也有一個(gè)什么東...
昨天有一個(gè)認(rèn)為是教練狀態(tài)的混亂枯跑,是不是就不要做教練惨驶,想要退縮。天智問(wèn)的是可以如何調(diào)整敛助,Rebecca說(shuō)的是可以繼續(xù)放下評(píng)價(jià)的去做粗卜。 狀態(tài)也不是問(wèn)題狀態(tài),也是存在于一念之間纳击⌒樱看...
角色:教練,客戶(hù):風(fēng)華焕数,督導(dǎo):Rebecca 我的收獲:教練比較亂纱昧、與客戶(hù)失聯(lián)可以怎么做—與客戶(hù)確認(rèn)狀態(tài)。這是另一種角度的練習(xí)堡赔,跟狀態(tài)好時(shí)是不同的角度 我的發(fā)現(xiàn):當(dāng)自己在重復(fù)...
角色:旁聽(tīng)识脆,客戶(hù):李青,教練:蔥利 沒(méi)有角色的我加匈,一般呆在二組存璃,看見(jiàn)Eva老師出現(xiàn)在三組,我就雞賊又靈活的切換了雕拼。哈哈。 致良知的理解: 客戶(hù)說(shuō)著自己的限制性信念粘招,還是很相信...
客戶(hù):吳翠啥寇,教練:竇靖 1. 觀察員 感覺(jué)到做觀察員自己的緊張,認(rèn)為觀察員是教練的鏡子洒扎,要評(píng)價(jià)教練做的好不好辑甜,感覺(jué)很有壓力,害怕得罪人袍冷,又想表達(dá)自己的觀點(diǎn)磷醋,讓自己左右為難。 ...
角色:客戶(hù)胡诗,教練:fanfan邓线,觀察員:高麗淌友,督導(dǎo):天智 連結(jié)、厘清骇陈、聚焦震庭、賦能,仍然是最好用的幾個(gè)詞你雌,用來(lái)衡量結(jié)果 連結(jié):教練在乎的是什么器联?比如自己做的好不好,還是和客戶(hù)之...
角色:觀察員婿崭,客戶(hù):華蘭拨拓,教練:竇靖 觀察員的要求和作用:像鏡子一樣的照見(jiàn),可以讓對(duì)方收獲一些看見(jiàn)氓栈,而不會(huì)有被建議的抗拒渣磷,這個(gè)真的是太有用了,無(wú)善無(wú)惡的感覺(jué)颤绕。我很希望自己能做...
教練,客戶(hù)風(fēng)華奥务,督導(dǎo)Rebecca 我的感受:客戶(hù)非常發(fā)散物独,在深入的時(shí)候也會(huì)來(lái)到事情,有點(diǎn)不知道怎么辦氯葬。問(wèn)了幾次目標(biāo)挡篓,放下目標(biāo)陪伴但進(jìn)展不算太快 我的學(xué)習(xí):目標(biāo)是重要的,如果...
角色:客戶(hù)帚称,教練:風(fēng)華官研,督導(dǎo):天智 話題:有關(guān)于情緒,內(nèi)在的硬核闯睹,表面硬撐的脆皮和脆弱 我的看見(jiàn): 1. 情緒意味著失控和魔幻戏羽,然而它是被束縛的,因?yàn)樵u(píng)價(jià)而受困楼吃,不能自由流動(dòng)...