課堂管理包括教師為保持課堂環(huán)境最優(yōu)化狀態(tài)而采用的各種手段和程序赡突，其目的在于使教學(xué)順利進(jìn)行。 課堂管理不同于課堂管教月而。高效能教師管理課堂，他們...

什么是課堂管理议纯？ 課堂管理涉及到教師在組織學(xué)生父款、安排場(chǎng)地、分配時(shí)間和選擇教材過程中所做的一切瞻凤，目的在于使學(xué)生能順利進(jìn)行憨攒。課堂管理技能包括以下兩...

溫如敏說：“現(xiàn)在語文課的教學(xué)，大家不太滿意阀参，社會(huì)也不太滿意肝集。我認(rèn)為最基本的，最重要的一條就是現(xiàn)在的語文課蛛壳，讀書太少了杏瞻。所以所刀，我們想讀書問題應(yīng)...

高效能教師將自己得體的包裝為一個(gè)得的職業(yè)教育工作者，來示范自己的成功捞挥。 在理想世界里浮创，我們最好作為自己的本身而被接受，而不是因?yàn)樽约旱耐庥^砌函。...

黃紹裘老師的《如何成為高效能教師》一書提出了許多獨(dú)到而有效的見解蒸矛，我對(duì)為人師表和積極期望感觸頗深。 “為人師表勝于打成一片”胸嘴。對(duì)學(xué)生要保持友...