彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 最近我讀了簡(jiǎn)·尼爾森的“讓數(shù)百萬(wàn)孩子强缘、家長(zhǎng)和老師受益終身的經(jīng)典之作”《正面管教》冷尉，該書深入淺出地介紹了許多行之有效...

彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的線上教學(xué)库继，很是懷念在學(xué)校的日子。在教室里面對(duì)面教學(xué)是便干我們老師與學(xué)生的交流峻凫、溝通的;線上教學(xué)有點(diǎn)像微課的感...

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 一、學(xué)情分析 這一屆三年級(jí)學(xué)生已使用了兩年的實(shí)驗(yàn)教材，對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)褐着。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于...

《天下客家，根在河洛 》觀后感 彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 11月6日晚上托呕，有幸在人民網(wǎng)上收看《洛陽(yáng)客家文化——天下客家 根在河洛》公開(kāi)課含蓉。...

《二十一屆新教育研討會(huì)》心得體會(huì) 彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 10月23日-10月24日，我有幸通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加了全國(guó)新教育...

彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 臨近期末谴餐，現(xiàn)在將剩下的這段時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)做一個(gè)安排。計(jì)劃如下: 1呆抑、專題復(fù)習(xí) ...

隨著探討的深入岂嗓，我對(duì)新教育有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。原來(lái)新教育是一種教育行動(dòng)鹊碍，是師生共同過(guò)一種幸福完整的教育生活厌殉。與此同時(shí)，我牢記了一個(gè)名字--朱永新侈咕。...

彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 近幾年發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象公罕。一個(gè)成績(jī)不好，上課小動(dòng)作不斷耀销，思想上又有點(diǎn)有問(wèn)題的學(xué)生楼眷。突然變得有禮貌、尊敬...

彭婆小學(xué) 萬(wàn)振亞 最近熊尉，讀了朱永新的《新教育》一書罐柳，對(duì)新教育有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)有了進(jìn)一步的了解狰住。新教育實(shí)驗(yàn)是一個(gè)以...