生命俭尖,是一個(gè)宏大的話題,也是呼吸的基礎(chǔ)。亙古至今稽犁,數(shù)不清的圣賢追尋于此卻不得焰望,那些窮經(jīng)皓首的文人騷客用自然萬(wàn)象來(lái)比擬生命的形態(tài),卻從無(wú)定論已亥,故而...
云南看云起 海南望海漲 煙臺(tái)生煙火 佛山寄佛語(yǔ)
世界先愛(ài)了我熊赖,我不能不愛(ài)它。 — 我不能愛(ài)我媽 — 二十年前的某天夜里虑椎,我出生了震鹉。 雖然我的老媽被我擾了今夜的夢(mèng),但好在這已是我...
遇草詢(xún)春捆姜,對(duì)荷言夏传趾。 小草不語(yǔ),荷花無(wú)話泥技。 池畔而立浆兰,秋風(fēng)乍起。 雛雁往兮珊豹,匿于穹宇簸呈。
明月皎皎,星河迢迢平夜。 星月交兮蝶棋,我心昭昭。 有美一人忽妒,宛若清揚(yáng)玩裙。 清風(fēng)徐徐,夜光耀耀段直。 會(huì)于江兮吃溅,其容夭夭。 有美一人鸯檬,遇之不忘决侈。 初荷葳蕤,游...
當(dāng)我們汲汲于愛(ài)情的降臨時(shí),可否想過(guò)它對(duì)于我們而言并非氧氣與水一般不可或缺割坠。它真是靈丹妙藥嗎? — 愛(ài)情來(lái)的太快庐冯? — — 不,愛(ài)情古已來(lái)之坎穿。...
借我借我一雙翅膀 飛向頭頂?shù)奶炜?沖破陰沉的色彩 奔向溫暖的家中
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)返劲,一朵云推動(dòng)另一朵云。 我們常說(shuō)環(huán)境決定命途栖茉,一個(gè)人的性格篮绿、思維方式多是由周遭的環(huán)境因素日復(fù)一日施加影響而塑造的,在...
繪畫(huà)是人類(lèi)通過(guò)具體而抽象的方式表達(dá)眼里的世界與心里的自己 小時(shí)候我沒(méi)怎么正兒八經(jīng)的學(xué)過(guò)美術(shù)課吕漂,農(nóng)村小學(xué)里的科學(xué)亲配、自然、美術(shù)課總是缺席痰娱,我也沒(méi)...