發(fā)簡信
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利用信息技術讀整本書活動成果這是一些呈現(xiàn)百匆，還有些未來得及好好整理译荞。
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利用信息技術讀《談美》資源與方法
一、書籍資源 1.電子書閱讀網(wǎng)址http://yuedu.163.com/book_reader/d224a6f5b6d84a38b36fa9b...
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利用信息技術讀《談美》范例與成果一昭雌、讀書構建思維導圖共收75份缀踪，發(fā)布于簡書和微信公眾號以及讀書QQ群 二专缠、完成讀書筆記共收76份瘪板，發(fā)布于簡書和微信公眾號以及讀書QQ群 二、讀書...
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學生讀《邊城》揩慕，觀《邊城》亭畜，賞邊城第一篇：淺析《邊城》中的“三美” 55班段佳希 摘要：近似世外桃源的詳細小城中，溫厚善良的人們迎卤，坦蕩真摯的情感拴鸵，清幽古樸的景象，這些聚集美好的...
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利用信息技術平臺讀《邊城》
《邊城》是經(jīng)典之作蜗搔，從誕生之日就被無數(shù)人品鑒劲藐。我們讀《邊城》，品鑒文字的詩情畫意樟凄，品鑒風俗的淳樸有趣聘芜，品鑒感情的真摯動人。接著這本書缝龄，我們可以走...
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論《邊城》中的孤獨感
論《邊城》中的孤獨感 55班 吳倩 摘要：《邊城》一文通過湘西極富特色的自然景觀汰现、民族風俗挂谍，以及翠翠、爺爺?shù)热宋锏那楦泻蜕钕顾牵宫F(xiàn)了獨特的湘西...
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2018年暑假共讀《邊城》思維導圖和摘抄那個暑假我們一起讀了幾本書口叙，這本書文字如緩緩流動的小溪，順流而下嗅战，就會看到綠草如茵庐扫，姹紫嫣紅。 時光久遠仗哨，選了一些扣扣相冊的圖片，給大家留個紀念...
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利用信息技術共讀《唐詩三百首》閱讀指導
利用信息技術共讀《唐詩三百首》閱讀指導（2018年1月4日發(fā)布于個人微信公眾號） 一铅辞、書本簡介 唐詩是中國的符號厌漂，是中國古文化的瑰寶，對中國文學...
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整本書閱讀～朱光潛《談美》各位朋友斟珊，春日遲遲苇倡，柳芽初發(fā)，海棠含苞囤踩，黃鶯輕啼旨椒，春的美慢慢顯現(xiàn)在我們面前。 我們要開始下一本書閱讀堵漱，這本書是朱光潛的《談美》综慎，中華書局出版。 ...