語(yǔ)文教育專家崔巒老師指出贡歧,當(dāng)今的小學(xué)語(yǔ)文課程應(yīng)該包括三個(gè)部分:第一部分是教科書(shū)的學(xué)習(xí),第二部分是整本書(shū)的閱讀,第三部分是學(xué)生的語(yǔ)文生活。 小學(xué)到初中,確實(shí)是閱讀能力發(fā)展的黃金...
語(yǔ)文教育專家崔巒老師指出贡歧,當(dāng)今的小學(xué)語(yǔ)文課程應(yīng)該包括三個(gè)部分:第一部分是教科書(shū)的學(xué)習(xí),第二部分是整本書(shū)的閱讀,第三部分是學(xué)生的語(yǔ)文生活。 小學(xué)到初中,確實(shí)是閱讀能力發(fā)展的黃金...
前不久才聽(tīng)過(guò)葉老師一節(jié)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課影钉,很遺憾沒(méi)有及時(shí)記錄講座的主要內(nèi)容和自己的思考,現(xiàn)在已經(jīng)忘了大半掘剪,也找不回這堂課來(lái)聽(tīng)了平委,所以這次聽(tīng)完一定要快點(diǎn)把自己聽(tīng)到的和想到的東西寫(xiě)下來(lái)。...
管建剛夺谁,江蘇省教育名家廉赔。 上次看了他的《作文后進(jìn)生,我們有辦法》 匾鸥,里面收錄了全國(guó)各地小學(xué)老師的后進(jìn)生作文教學(xué)故事蜡塌。這些老師都采用了管老師的"班級(jí)作文周報(bào)"的作文教學(xué)法,效果...