《吉爾伽美什》的意義： （一）是人類(lèi)已知的第一部表達(dá)探索自然與生命奧秘這個(gè)永恒愿望的形象化文獻(xiàn)。 （1）吉爾伽美什為尋訪(fǎng)人類(lèi)始祖探求死與永生之謎...

（1）中國(guó)的“物”除自然景物外岂贩，也像日本的“物哀”之“物”一樣包含著“事”洲押，所謂“感于哀樂(lè)谅辣、緣事而發(fā)”（《漢書(shū)·藝文志》）袄琳；但日本的“物哀”中的...

1漾橙、 日本文學(xué)的內(nèi)向性格杆融。 日本文學(xué)的一個(gè)傳統(tǒng)就是作家追求的多是感情上的纖細(xì)的體驗(yàn)，表現(xiàn)的主要是日常平淡的生活霜运，在平淡樸素的生活中表達(dá)對(duì)社會(huì)對(duì)人...

“智取生辰綱”選自《水滸傳》第十六回“楊志押送金銀擔(dān) 吳用智取生辰綱”脾歇，是《水滸傳》中著力描寫(xiě)的精彩片段之一，故事情節(jié)跌宕起伏淘捡、引人入勝藕各，極富藝...

一、布置本節(jié)課任務(wù) 1.說(shuō)明學(xué)習(xí)方法：教讀《行路難》焦除，用本節(jié)課學(xué)到的賞析方法自讀后兩首激况，寫(xiě)一段賞析文字。 2.學(xué)習(xí)《行路難》踢京，從背景誉碴、內(nèi)容和感情...

第二課時(shí) （一）簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容 （二）探討“敬業(yè)之重要” 1.研讀6、7兩段瓣距，作者是如何層層深入地論證敬業(yè)的重要性的黔帕。 什么是...

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)：了解議論性文章的特點(diǎn)蹈丸，學(xué)習(xí)議論文的閱讀方法 把握作者的觀點(diǎn)成黄，理清論證思路，學(xué)習(xí)本文的論證方法...

本人于2020.4.25順利通過(guò)答辯逻杖，以下是我的一些答辯經(jīng)驗(yàn)奋岁，希望對(duì)即將進(jìn)行答辯的同學(xué)有幫助。 本人是本科中文（同漢語(yǔ)言文學(xué)）專(zhuān)業(yè) 答辯方式：釘...

本人于2020.4.25順利通過(guò)線(xiàn)上答辯荸百，以下是我的答辯陳述稿模板闻伶，分享給大家。 尊敬的各位老師够话、同學(xué)上午好： 我是……蓝翰，我的論文題目是……，本...