首先想际,解釋下為什么選擇荔枝fm而非題目要求的兩款游戲揍鸟,因?yàn)槟壳奥殬I(yè)原因?qū)笾υ陉P(guān)注爽茴,它與喜馬拉雅也屬于目標(biāo)競(jìng)品靡努,所以選了它膨疏,和現(xiàn)實(shí)需求做結(jié)合~ ...
武志紅老師所說(shuō)致稀,一切流經(jīng)你身體的知識(shí)九火,才是屬于你的赚窃。繼續(xù)啃+實(shí)踐 about face。 (五)信息產(chǎn)品的四種姿態(tài)與設(shè)計(jì)要?jiǎng)t 對(duì)信息產(chǎn)品的形態(tài)岔激,...
接著上周的文章勒极,繼續(xù)捧起《about face 3》——交互設(shè)計(jì)入門經(jīng)典,消化提煉虑鼎,結(jié)合自己的工作實(shí)踐辱匿,輸出有自己印記的方法論。正如武志紅老師所...
在公司做產(chǎn)品震叙,經(jīng)常需要設(shè)計(jì)交互界面掀鹅,在團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常遇到每個(gè)人對(duì)如何設(shè)計(jì)更好有自己的想法,由于未經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)校驗(yàn)的初期設(shè)計(jì)擁有感性媒楼,面對(duì)分歧乐尊,往往容易無(wú)...
上個(gè)月在項(xiàng)目中主導(dǎo)推廣了需求池和版本制度划址,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是將 用戶吐槽扔嵌,版本改進(jìn)以及產(chǎn)品方向思考后要做的東西都納到一個(gè)“池子”里,每個(gè)月版本計(jì)劃從“...
這周開始夺颤,我想回歸參加007給自己定的寫作目標(biāo):作為路上的產(chǎn)品經(jīng)理痢缎,寫寫自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)的所見所感。 為什么之前沒寫世澜,都在湊文章独旷?說(shuō)白就兩...
有幸在得到每天聽武志紅老師的心理學(xué)專欄。自己一直都有好好系統(tǒng)學(xué)心理學(xué)的初心寥裂,往略陰暗面說(shuō)嵌洼,動(dòng)機(jī)一開始是為了習(xí)得窺視人心的“法術(shù)”,但面對(duì)武老師的...
作為被知識(shí)消費(fèi)浪潮席卷的一代青年人封恰,如何跨越式的成長(zhǎng)與得到成就應(yīng)該是絕大多數(shù)人最深層的焦慮麻养。 這篇是上周寫與以前老同事,現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)老板诺舔,我設(shè)想中...
作為一個(gè)奮斗著的產(chǎn)品er,“從小到大”都被“去聽用戶的聲音”的觀點(diǎn)浸淫著鳖昌,深以為然备畦。 所以在周一,帶著對(duì)自己做的數(shù)據(jù)項(xiàng)目是否符合定位用戶的疑問许昨,...