可能不經(jīng)意間表現(xiàn)出來(lái)的下意識(shí)的一些行為。可能是自己沒(méi)有意識(shí)到的一面久信。但是并不喜歡這些。 好像突然發(fā)現(xiàn)掰烟。與自己設(shè)定的不符痒钝。自己不是這樣的痴昧。有了差別...

我要忍不住的想說(shuō)臟話帆卓，但是要克制巨朦，注意形象。要有素質(zhì)剑令，思索再三再去說(shuō)出口糊啡，對(duì)別人的映像很重要！

學(xué)生有可塑性，依賴性和向師性挣柬。 即有很大的發(fā)展?jié)摿Φ珮O易受外部環(huán)境的影響潮酒，依賴成年人，不具備獨(dú)立生活的能力邪蛔。 需要一個(gè)值得信賴的親近的榜樣急黎。 你...

制定了一個(gè)計(jì)劃侧到。也是在按照計(jì)劃在慢慢的去做事情勃教。 可是啊，還是不是自律匠抗。晚上不睡覺(jué)故源。早上起不來(lái)，總是處在昏沉的狀態(tài)當(dāng)中汞贸。沒(méi)有很好的辦法去學(xué)習(xí)绳军。 ...

我們的身體通透了，不再抑郁矢腻，身心通暢门驾。看問(wèn)題的方式改變了多柑，不再去糾結(jié)事情奶是。這個(gè)世界就是念念疊加的世界，你給出去什么就接受到什么境遇。 有的時(shí)候我...

不經(jīng)意間又回想起了當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候的情景聂沙。比較經(jīng)常出現(xiàn)的一些情景秆麸，在初中時(shí)候。上課的時(shí)候逐纬，也不講話蛔屹，做得也很端正。表面上看起來(lái)在認(rèn)真的聽(tīng)講豁生，兩只眼...

創(chuàng)傷后成長(zhǎng)是指經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后兔毒，個(gè)體在應(yīng)對(duì)過(guò)程中所發(fā)生的正面的，積極的心理變化甸箱，包括從自我認(rèn)知層面育叁，與他人聯(lián)系層面，人生哲學(xué)層面的芍殖。 那...