學(xué)習(xí)目標(biāo) 建立論證：所有稀缺品都有替代品 介紹洞見：選擇都是在邊際上做出的 介紹并解釋需求法則 清晰地區(qū)分需求和需求量 探求影響需求曲線的因素 ...

我又回來了蹋艺∶ㄌ看了張維迎老師編的教材跟磨，我覺得這本書還是不錯的（沒有對比就沒有傷害），張老師講的內(nèi)容就是我高中政治課學(xué)的內(nèi)容都哭，簡直就高中教材嘛，一些...

目前為止沒有看到什么值得分享的好內(nèi)容，好像都是微觀課上講過的知識點涛目，總覺得是好懂的，我想還是跳著看凛澎，先把這本書讀完霹肝，再看《資本論》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

今晚電腦自動更新了，真愁人呀 不過吃了一碗熱湯面塑煎，感覺都忘記煩惱了呢沫换。 自愿的交換從來就不是等值交換，如果是的話最铁，交換就不會發(fā)生了讯赏。交易雙方相互...

財富就是人們認(rèn)為有價值的任何東西（由價值觀決定） 經(jīng)濟(jì)增長不在于生產(chǎn)更多東西，而在于生產(chǎn)更多的財富冷尉。

什么東西多多益善漱挎，什么就是好品，好品可以分為免費品和稀缺品雀哨，稀缺品必須以別的有價值的東西為代價才能得到（其實我覺得免費品也是磕谅，只是免費品的代價看...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 區(qū)分好品膊夹，稀缺品和壞品 解釋經(jīng)濟(jì)效率的概念及其與主觀價值的關(guān)系 理解自愿交易的互利好處 使用生產(chǎn)可能性曲線分析比較優(yōu)勢 探索中間人在...

這里講了本書的結(jié)構(gòu)： 本書圍繞一組概念展開討論，這些概念共同構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識工具箱垢村。 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)：所有社會現(xiàn)象均源于個體的行為以及他...

開始有些倦怠了割疾，覺得看這本書的收獲變少了，是不是看紙質(zhì)的會好一些嘉栓。宏榕， 第一是優(yōu)化行為。這種理論過于強(qiáng)調(diào)人們的工具理性侵佃，而忽略了人們很多的行為是出...