Melanie_f4c1

學(xué)習(xí)目標(biāo) 建立論證：所有稀缺品都有替代品 介紹洞見：選擇都是在邊際上做出的 介紹并解釋需求法則 清晰地區(qū)分需求和需求量 探求影響需求曲線的因素 構(gòu)建并運用需求的價格彈性 ‘

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我又回來了费就∽晃猓看了張維迎老師編的教材，我覺得這本書還是不錯的（沒有對比就沒有傷害）惭嚣，張老師講的內(nèi)容就是我高中政治課學(xué)的內(nèi)容瞳脓，簡直就高中教材嘛，一些從前沒有接觸過的概念講得相當(dāng)模...

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目前為止沒有看到什么值得分享的好內(nèi)容仗哨，好像都是微觀課上講過的知識點形庭，總覺得是好懂的，我想還是跳著看厌漂，先把這本書讀完萨醒，再看《資本論》和《經(jīng)濟學(xué)原理》

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今晚電腦自動更新了，真愁人呀 不過吃了一碗熱湯面苇倡，感覺都忘記煩惱了呢富纸。 自愿的交換從來就不是等值交換囤踩，如果是的話，交換就不會發(fā)生了晓褪。交易雙方相互合作堵漱，都得到了獲得更大價值的機...

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財富就是人們認為有價值的任何東西（由價值觀決定） 經(jīng)濟增長不在于生產(chǎn)更多東西，而在于生產(chǎn)更多的財富辞州。

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什么東西多多益善怔锌，什么就是好品，好品可以分為免費品和稀缺品变过，稀缺品必須以別的有價值的東西為代價才能得到（其實我覺得免費品也是埃元，只是免費品的代價看起來比較小，而且這種代價也是相...

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學(xué)習(xí)目標(biāo)： 區(qū)分好品，稀缺品和壞品 解釋經(jīng)濟效率的概念及其與主觀價值的關(guān)系 理解自愿交易的互利好處 使用生產(chǎn)可能性曲線分析比較優(yōu)勢 探索中間人在降低交易成本和提供稀缺信息上的...

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這里講了本書的結(jié)構(gòu)： 本書圍繞一組概念展開討論崭孤，這些概念共同構(gòu)成了經(jīng)濟學(xué)的基本知識工具箱类嗤。 經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)：所有社會現(xiàn)象均源于個體的行為以及他人的互動，其間人們根據(jù)各自期望...

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開始有些倦怠了辨宠，覺得看這本書的收獲變少了遗锣，是不是看紙質(zhì)的會好一些。嗤形， 第一是優(yōu)化行為精偿。這種理論過于強調(diào)人們的工具理性，而忽略了人們很多的行為是出自理性之外下意識的欲望和未經(jīng)權(quán)...

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市場交換經(jīng)濟的基礎(chǔ)是私有產(chǎn)權(quán)赋兵，即法律以所有權(quán)的形式把權(quán)利指派給特定個體笔咽。 正是通過準(zhǔn)確地決定何物在何種情況下屬于何人，私有產(chǎn)權(quán)為社會成員提供了可靠的信息和激勵霹期。但是一個產(chǎn)權(quán)足...

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這節(jié)是講經(jīng)濟學(xué)事實上是用來解釋人的行為的一種工具叶组。經(jīng)濟學(xué)不僅僅研究貨幣，利潤历造，商業(yè)和金融甩十，也不單是對人類競爭行為的研究。 經(jīng)濟學(xué)理論并不是假設(shè)人人自私帕膜，物質(zhì)至上枣氧，目光短淺，不...

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“該做什么”垮刹，“在哪做”以及“什么時候做” 這一節(jié)最有啟發(fā)性的就是在霍布斯的時代达吞，亞當(dāng)·斯密的時代和現(xiàn)代的不同吧。 霍布斯的時代社會更多受到習(xí)俗和傳統(tǒng)的束縛荒典，而不大有迅速而具...

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我們對于生來就有的東西酪劫，往往視作理所當(dāng)然吞鸭，就像我們不會對社會中還存在著秩序而感到驚奇。 作者提到了高峰期的交通覆糟，想以此作為例子刻剥。我一開始倒是沒有往叢林法則或者社會協(xié)作的崩潰方...

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如果沒有促進協(xié)作的制度，我們就不能享受文明的種種好處滩字。 合作對于人類來說造虏，意味著什么？《利維坦》對于戰(zhàn)爭狀態(tài)的描寫是這樣的： 此外麦箍，在沒有權(quán)力可以使大家全都懾服的地方漓藕，人們相...

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第一章 經(jīng)濟學(xué)的思維方式 這一章首先要講經(jīng)濟學(xué)的定義，其實學(xué)了微觀和宏觀經(jīng)濟學(xué)以后挟裂，我仍然不清楚經(jīng)濟學(xué)的定義享钞，好希望有人引導(dǎo)我看這本書呀。對于經(jīng)濟學(xué)诀蓉，只留下要考試的幾個公式的...