關(guān)鍵詞是思維導(dǎo)圖重要的組成部分完疫。本次課程中挖掘原因的方法泰鸡，我覺(jué)得很實(shí)用！在實(shí)現(xiàn)高效能部分壳鹤，創(chuàng)意性盛龄、記憶性和聯(lián)想性的舉例非常有意思。而提取關(guān)鍵詞的...

一個(gè)語(yǔ)文老師畫(huà)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，真的是挑戰(zhàn)余舶！我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)思維已經(jīng)變成零啦啊鸭！反反復(fù)復(fù)研究了好幾次，還借鑒了同學(xué)們的一些優(yōu)秀的作品才畫(huà)出了這幅圖匿值。不知...

松居直在《幸福的種子》里寫(xiě)道：“圖畫(huà)書(shū)不是用來(lái)看的赠制，而是用來(lái)媽媽帶著寶寶一起讀的⌒荆”繪本是打開(kāi)孩子閱讀世界的一扇窗钟些，思維導(dǎo)圖給這扇窗加上了望遠(yuǎn)鏡...

對(duì)于演講的設(shè)計(jì)是見(jiàn)仁見(jiàn)智，演講者的風(fēng)格不同绊谭，那么它的設(shè)計(jì)也不同政恍，但是整體框架確實(shí)如此。這一課當(dāng)中學(xué)到的“英雄環(huán)”有趣且有效龙誊，得空的時(shí)候可以選擇幾...

學(xué)習(xí)讓人快樂(lè)抚垃！ 這是今天的第三張作業(yè)了，真的好拼趟大！ 兩個(gè)方法： 用思維導(dǎo)圖升級(jí)你的整理能力鹤树。這節(jié)課的作業(yè)是用這節(jié)課所學(xué)到的方法來(lái)完成。第一個(gè)方法...

在趕作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率提高了逊朽，先是關(guān)鍵詞筆記罕伯，然后同步思維導(dǎo)圖筆記，一節(jié)課下來(lái)叽讳，練了技能又長(zhǎng)了知識(shí)追他。 這一節(jié)課建構(gòu)知識(shí)體系，同樣...

很抱歉岛蚤，真的很抱歉又在趕作業(yè)邑狸。其實(shí)這一次作業(yè)我是用了2.0的速度來(lái)聽(tīng)的。聽(tīng)完之后涤妒，對(duì)快速閱讀有一定的了解单雾，整堂課呢，分為四個(gè)部分她紫，首先介紹的是書(shū)...

《靜夜思》 唐.李白 床前明月光硅堆，疑是地上霜。 舉頭望明月贿讹，低頭思故鄉(xiāng)渐逃。 思維導(dǎo)圖用于古詩(shī)教學(xué)中，主要是用于古詩(shī)理解和幫助背誦民褂。整幅思維導(dǎo)圖茄菊，我...

認(rèn)識(shí)了一群很可愛(ài)的人， 來(lái)自云南买羞、海南袁勺、廣東、湖南畜普、哈爾濱…… 結(jié)識(shí)了一群很努力的人期丰， 公務(wù)員、培訓(xùn)師吃挑、教師钝荡、園長(zhǎng)、寶媽舶衬、HR…… 經(jīng)歷了最專(zhuān)注...