圖片發(fā)自簡書App
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學(xué)習(xí)讓人快樂诗越！
這是今天的第三張作業(yè)了厘熟，真的好拼！
兩個方法：
用思維導(dǎo)圖升級你的整理能力嘀趟。這節(jié)課的作業(yè)是用這節(jié)課所學(xué)到的方法來完成脐区。第一個方法就是番茄鐘，嚴格的使用了計時器來完成她按。第二個方法是用圖示化小圖標來整理學(xué)習(xí)收獲牛隅，而且這一次在做關(guān)鍵詞筆記的時候還隨手把麗芳老師畫的一些小圖標也記錄了下來。
一個疑問：
從兩張思維導(dǎo)圖的對比酌泰，老師覺得哪一張會比較好呢媒佣？總感覺沒有中心黃色色塊會比較單調(diào)，但是加上去了又感覺沒有那么干凈Ａ晟病默伍？
總之，今天體會到了從學(xué)習(xí)的第一重境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹衰琐，獨上高樓也糊，望盡天涯路∠壑妫”升級到了第二重境界“衣帶漸寬終不悔显设，為伊消得人憔悴⌒帘妫”甚好捕捂！
晚安！
