“反過(guò)來(lái)，我們也可以利用蔡格尼克效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)鲫懒，刻意在腦海中保留未完成的問(wèn)題♂Ｏ罚” ——【德國(guó)】申克·阿倫斯《卡片筆記寫(xiě)作法：如何實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫(xiě)作》 ...

“人們選擇筆記關(guān)鍵詞的方式能夠體現(xiàn)他們是以檔案管理員的思維還是以寫(xiě)作者的思維進(jìn)行思考的。當(dāng)需要考慮將筆記存儲(chǔ)到哪里税课，或如何提取之前的筆記時(shí)评抚，檔案...

“我們的工作之所以能夠推進(jìn)，靠的不是事先計(jì)劃慨代，而是過(guò)程中的試錯(cuò)⌒ト纾” ——【德國(guó)】申克·阿倫斯《卡片筆記寫(xiě)作法：如何實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫(xiě)作》 我們?cè)诙?..

“聽(tīng)了很多道理说莫，依舊過(guò)不好這一生。其中原因之一在于寞焙，我們只是看到了信息储狭，卻沒(méi)有將其用自己的變速器表述出來(lái)、轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)捣郊×杀罚” ——【德國(guó)】申克...

“我們要吸取的教訓(xùn)是，需要對(duì)計(jì)劃持普遍的懷疑態(tài)度呛牲，尤其是當(dāng)計(jì)劃僅僅關(guān)注結(jié)果刮萌，而不關(guān)注實(shí)際工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的步驟∧锢” ——【德國(guó)】申克·阿倫斯《...

“如果說(shuō)有一條建議值得一提琐旁，那就是牢記草稿只是草稿涮阔。斯拉沃熱·齊澤克在接受采訪時(shí)說(shuō)，如果他一開(kāi)始不說(shuō)服自己旋膳，只是為了自己才寫(xiě)下一些想法澎语，他可能一...

“他的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了與常識(shí)相反的結(jié)論：“存儲(chǔ)與提取負(fù)相關(guān)”，也就是說(shuō)验懊，存入記憶越容易擅羞，提取出來(lái)越困難；反之义图，如果你有些吃力地存入减俏，知識(shí)提取會(huì)更方便。...

“思考既要在自己的腦子里進(jìn)行娃承，也要在紙上進(jìn)行……思考奏夫、閱讀、學(xué)習(xí)历筝、理解和產(chǎn)生想法是每個(gè)學(xué)習(xí)者酗昼、研究者或?qū)懽髡叩闹饕ぷ鳎绻阃ㄟ^(guò)寫(xiě)作來(lái)提高這些...