拂曉葡秒,晨風(fēng)淡淡掠過耳畔悼粮,留下一片沁人的清涼菊碟;旭日透過交錯(cuò)的樹葉蹦哼,再透過窗戶蒜危,在黑板上映出點(diǎn)點(diǎn)光斑趁俊;鳥兒們嬌巧的身軀掩藏在林蔭中脚作,啼聲卻不甘示弱的悅耳嘹亮警没。在這靜謐甜潤...
拂曉葡秒,晨風(fēng)淡淡掠過耳畔悼粮,留下一片沁人的清涼菊碟;旭日透過交錯(cuò)的樹葉蹦哼,再透過窗戶蒜危,在黑板上映出點(diǎn)點(diǎn)光斑趁俊;鳥兒們嬌巧的身軀掩藏在林蔭中脚作,啼聲卻不甘示弱的悅耳嘹亮警没。在這靜謐甜潤...
邀清風(fēng)明月匈辱,品夏夜如詩 呵!真是“連雨不曉春去杀迹,一晴方知夏深”當(dāng)初夏的朝陽剛剛邁進(jìn)教室亡脸,孩子們又與彩虹花晨讀邂逅在這翠色欲流的清晨。悄悄推開教室門树酪,撲面而來的...
本堂課浅碾,荔枝老師用獨(dú)特的視角介紹了生命關(guān)懷教育系列課程的《生命的感知》,一開始荔枝老師有趣的的自我介紹充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嗅回,也知道了廣州秦嶺以南盛產(chǎn)荔枝… ...
古人云:“一年之計(jì)在于春及穗,一日之計(jì)在于晨∶嘣兀”清晨是一天中記憶力最好的時(shí)段,不似午的灼熱苛白,夜的空蕩娃豹。當(dāng)太陽剛升起的時(shí)候,東風(fēng)小學(xué)四(一)班53朵彩虹花在朗朗的讀書聲和悅耳...
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時(shí)光不在躯畴,夢(mèng)想依舊時(shí)光不老,夢(mèng)想依舊薇芝,隨著英語老師的How are you,東風(fēng)小學(xué)五(3)班全體學(xué)生的 l am fine 學(xué)生進(jìn)入了愉快的英語課蓬抄,老師一個(gè)單詞一個(gè)單詞的講解,教...
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醉春 醉花 醉晨讀瞧夯到!花骨朵般的孩子們和彩虹花般的《花下醉》相遇了嚷缭。 如一曲曼妙的音樂,如一縷徐徐的春風(fēng)耍贾,如絲絲銀針般的春雨阅爽,無聲地,輕輕地沁入孩子們的心田荐开。不經(jīng)意間付翁,孩子們隨著老...
向你學(xué)習(xí)
春百侧,濃了繁花着帽,醉了流霞清晨的空氣剛剛醒來,迎春花瓣上綻開著露珠的夢(mèng)靨移层,月季妖嬈流瀉出一簇簇的嫣紅仍翰,在每個(gè)屬于晨讀的時(shí)光,我總愛把孩子們?cè)谌龢堑慕淌依铩胺棚w”观话,領(lǐng)著他們從幾個(gè)詩句的路口予借,沿著一...
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有趣的彩虹花晨讀今天是我們班參與彩虹花晨讀的第3節(jié)。剛吃完午飯频蛔,同學(xué)們就跑到辦公室對(duì)我說:“老師灵迫,可以回放彩虹花晨讀了!”聽了同學(xué)們的話晦溪,我便走進(jìn)我們班的教室瀑粥,打開班班通,給孩子們回放彩虹花...
王老師加油
讓 童心在歌聲中飛揚(yáng)童心是純潔美妙的,周圍的一切事物在孩子們眼里都充滿著生機(jī)和趣味整慎。讓孩子們插上想像的翅膀,以最熱情的方式接受音樂脏款,享受音樂、感悟音樂裤园。讓音樂融入自然撤师、回歸生活,讓音樂課堂變成音...
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來了,來了春媽媽來了强法,來了春媽媽 “早安万俗,親愛的孩子們∫樱”“早安闰歪,親愛的老師”褪”我們微笑著互相問候库倘,“當(dāng)晨光叫醒了風(fēng)临扮,風(fēng)叫醒了樹”如春風(fēng)一般,緩緩流出教翩,“樹叫醒了鳥杆勇,鳥叫醒了云”,這春風(fēng)...