拂曉蟹瘾，晨風(fēng)淡淡掠過(guò)耳畔，留下一片沁人的清涼；旭日透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)葉派桩，再透過(guò)窗戶偿渡，在黑板上映出點(diǎn)點(diǎn)光斑颠放；鳥(niǎo)兒們嬌巧的身軀掩藏在林蔭中饼酿，啼聲卻不甘示弱的悅耳嘹亮。在這靜謐甜潤(rùn)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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稻香蛙唱醉初夏 水墨丹青道漢唐 -
邀清風(fēng)明月 品夏夜如詩(shī)邀清風(fēng)明月涩堤，品夏夜如詩(shī) 呵眷蜓！真是“連雨不曉春去，一晴方知夏深”當(dāng)初夏的朝陽(yáng)剛剛邁進(jìn)教室胎围，孩子們又與彩虹花晨讀邂逅在這翠色欲流的清晨吁系。悄悄推開(kāi)教室門德召，撲面而來(lái)的...
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感知生命 感受美好本堂課，荔枝老師用獨(dú)特的視角介紹了生命關(guān)懷教育系列課程的《生命的感知》汽纤，一開(kāi)始荔枝老師有趣的的自我介紹充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上岗，也知道了廣州秦嶺以南盛產(chǎn)荔枝… ...
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春有百花秋有月 今有晨讀《花下醉》古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨冒版∫壕ィ”清晨是一天中記憶力最好的時(shí)段逞姿，不似午的灼熱辞嗡，夜的空蕩。當(dāng)太陽(yáng)剛升起的時(shí)候滞造，東風(fēng)小學(xué)四（一）班53朵彩虹花在朗朗的讀書(shū)聲和悅耳...
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學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)
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加油
時(shí)光不在，夢(mèng)想依舊
時(shí)光不老买窟，夢(mèng)想依舊丰泊，隨著英語(yǔ)老師的How are you,東風(fēng)小學(xué)五（3）班全體學(xué)生的 l am fine 學(xué)生進(jìn)入了愉快的英語(yǔ)課，老師一個(gè)單詞一個(gè)單詞的講解始绍，教...
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加油
醉春 醉花 醉晨讀
瞧瞳购！花骨朵般的孩子們和彩虹花般的《花下醉》相遇了。 如一曲曼妙的音樂(lè)亏推，如一縷徐徐的春風(fēng)学赛，如絲絲銀針般的春雨，無(wú)聲地吞杭，輕輕地沁入孩子們的心田盏浇。不經(jīng)意間，孩子們隨著老...
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向你學(xué)習(xí)
春，濃了繁花童擎，醉了流霞
清晨的空氣剛剛醒來(lái)滴劲，迎春花瓣上綻開(kāi)著露珠的夢(mèng)靨，月季妖嬈流瀉出一簇簇的嫣紅柔昼，在每個(gè)屬于晨讀的時(shí)光哑芹，我總愛(ài)把孩子們?cè)谌龢堑慕淌依铩胺棚w”，領(lǐng)著他們從幾個(gè)詩(shī)句的路口捕透，沿著一...
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加油
有趣的彩虹花晨讀
今天是我們班參與彩虹花晨讀的第3節(jié)聪姿。剛吃完午飯碴萧，同學(xué)們就跑到辦公室對(duì)我說(shuō)：“老師，可以回放彩虹花晨讀了末购！”聽(tīng)了同學(xué)們的話破喻，我便走進(jìn)我們班的教室，打開(kāi)班班通盟榴，給孩子們回放彩虹花...
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王老師加油
讓 童心在歌聲中飛揚(yáng)
童心是純潔美妙的站欺，周圍的一切事物在孩子們眼里都充滿著生機(jī)和趣味姨夹。讓孩子們插上想像的翅膀,以最熱情的方式接受音樂(lè)，享受音樂(lè)矾策、感悟音樂(lè)磷账。讓音樂(lè)融入自然、回歸生活贾虽，讓音樂(lè)課堂變成音...
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加油
來(lái)了榄鉴，來(lái)了春媽媽
來(lái)了履磨，來(lái)了春媽媽 “早安，親愛(ài)的孩子們庆尘√曜纾”“早安，親愛(ài)的老師驶忌∶”我們微笑著互相問(wèn)候，“當(dāng)晨光叫醒了風(fēng)付魔，風(fēng)叫醒了樹(shù)”如春風(fēng)一般聊品，緩緩流出，“樹(shù)叫醒了鳥(niǎo)几苍，鳥(niǎo)叫醒了云”翻屈，這春風(fēng)...
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