拂曉音榜,晨風(fēng)淡淡掠過耳畔唐断,留下一片沁人的清涼镊叁;旭日透過交錯(cuò)的樹葉雹嗦,再透過窗戶辫樱,在黑板上映出點(diǎn)點(diǎn)光斑摊滔;鳥兒們嬌巧的身軀掩藏在林蔭中苔巨,啼聲卻不甘示弱的悅耳嘹亮瞻润。在這靜謐甜潤(rùn)...

拂曉音榜,晨風(fēng)淡淡掠過耳畔唐断,留下一片沁人的清涼镊叁;旭日透過交錯(cuò)的樹葉雹嗦,再透過窗戶辫樱,在黑板上映出點(diǎn)點(diǎn)光斑摊滔;鳥兒們嬌巧的身軀掩藏在林蔭中苔巨,啼聲卻不甘示弱的悅耳嘹亮瞻润。在這靜謐甜潤(rùn)...
邀清風(fēng)明月喘垂,品夏夜如詩(shī) 呵!真是“連雨不曉春去敢订,一晴方知夏深”當(dāng)初夏的朝陽(yáng)剛剛邁進(jìn)教室王污,孩子們又與彩虹花晨讀邂逅在這翠色欲流的清晨。悄悄推開教室門楚午,撲面而來的...
本堂課昭齐,荔枝老師用獨(dú)特的視角介紹了生命關(guān)懷教育系列課程的《生命的感知》,一開始荔枝老師有趣的的自我介紹充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣矾柜,也知道了廣州秦嶺以南盛產(chǎn)荔枝… ...
古人云:“一年之計(jì)在于春阱驾,一日之計(jì)在于晨」置铮”清晨是一天中記憶力最好的時(shí)段里覆,不似午的灼熱,夜的空蕩缆瓣。當(dāng)太陽(yáng)剛升起的時(shí)候喧枷,東風(fēng)小學(xué)四(一)班53朵彩虹花在朗朗的讀書聲和悅耳...
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時(shí)光不在渡冻,夢(mèng)想依舊時(shí)光不老戚扳,夢(mèng)想依舊,隨著英語(yǔ)老師的How are you,東風(fēng)小學(xué)五(3)班全體學(xué)生的 l am fine 學(xué)生進(jìn)入了愉快的英語(yǔ)課族吻,老師一個(gè)單詞一個(gè)單詞的講解帽借,教...
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醉春 醉花 醉晨讀瞧!花骨朵般的孩子們和彩虹花般的《花下醉》相遇了超歌。 如一曲曼妙的音樂砍艾,如一縷徐徐的春風(fēng),如絲絲銀針般的春雨巍举,無聲地辐董,輕輕地沁入孩子們的心田。不經(jīng)意間禀综,孩子們隨著老...
向你學(xué)習(xí)
春,濃了繁花孤澎,醉了流霞清晨的空氣剛剛醒來届氢,迎春花瓣上綻開著露珠的夢(mèng)靨,月季妖嬈流瀉出一簇簇的嫣紅覆旭,在每個(gè)屬于晨讀的時(shí)光退子,我總愛把孩子們?cè)谌龢堑慕淌依铩胺棚w”,領(lǐng)著他們從幾個(gè)詩(shī)句的路口型将,沿著一...
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有趣的彩虹花晨讀今天是我們班參與彩虹花晨讀的第3節(jié)寂祥。剛吃完午飯,同學(xué)們就跑到辦公室對(duì)我說:“老師七兜,可以回放彩虹花晨讀了丸凭!”聽了同學(xué)們的話,我便走進(jìn)我們班的教室腕铸,打開班班通惜犀,給孩子們回放彩虹花...
王老師加油
讓 童心在歌聲中飛揚(yáng)童心是純潔美妙的颈将,周圍的一切事物在孩子們眼里都充滿著生機(jī)和趣味。讓孩子們插上想像的翅膀,以最熱情的方式接受音樂言疗,享受音樂、感悟音樂颂砸。讓音樂融入自然噪奄、回歸生活,讓音樂課堂變成音...
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來了,來了春媽媽來了色罚,來了春媽媽 “早安碰缔,親愛的孩子們〈粱ぃ”“早安金抡,親愛的老師瀑焦。”我們微笑著互相問候梗肝,“當(dāng)晨光叫醒了風(fēng)榛瓮,風(fēng)叫醒了樹”如春風(fēng)一般,緩緩流出巫击,“樹叫醒了鳥禀晓,鳥叫醒了云”,這春風(fēng)...