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5.28讀書筆記—育兒經(jīng)驗
1.個體都有一種天性信柿，希望自身的成長和發(fā)展，都是憑自己的意志力來活動的，是因為他們想做，而不是不得不做』航Γ——遵從自己的內(nèi)心最重要！ 2.杜絕權(quán)威專斷 父母以"為你好"赁温、"吃的...
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我知道你會用你的方式完成自己的功課
懂得心理學(xué)的人都知道居灯，人對于自己選擇的事情會安心接受，對于別人給的指令會抗拒内狗，因此怪嫌，你如果直接下指令讓孩子去做作業(yè)，他一般會抗拒說柳沙，我不想寫或是我一會在寫岩灭。但如果我們換一種說...
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OH卡、塔羅赂鲤、跑男噪径、吃雞柱恤，無痕打開心理輔導(dǎo)其實，聽到電話鈴聲響起找爱，我心里是微微不喜的梗顺。因為人比較疲勞，而很快就有下一場心理咨詢车摄，我需要快速進(jìn)入睡眠狀態(tài)寺谤，休息一下，養(yǎng)足精神练般。 我瞄了一下來電，是一位來訪者的媽媽锈候。她女兒...
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“媽媽泵琳，我還沒說完呢”你是否在認(rèn)真聽孩子說話摄职？
認(rèn)真聆聽孩子講話是一種修養(yǎng)，更是維護(hù)親子融洽關(guān)系的技術(shù)获列。容許孩子把話說完谷市，你才能真正了解孩子，而孩子也會感受到父母對他的尊重击孩。 但我相信包括我在內(nèi)的很多父母迫悠。...
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當(dāng)孩子被老師批評后……這樣的思路初看覺得有道理，仔細(xì)想想有些可怕巩梢，如果批評都是為你好创泄，那以后如果孩子受到傷害，他會不會覺得這是別人對我好呢括蝠？ 首先接納孩子此刻的感受鞠抑，可以跟孩子說，被批評了心里肯定...
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意象溝通法｜打破環(huán)境反復(fù)負(fù)面確認(rèn)的四板斧
通過前幾篇文章的學(xué)習(xí)节槐，我們知道，形成自我意象的三大要素：1.重要他人的評價拐纱；2.環(huán)境的反復(fù)確認(rèn)铜异；3.自己的反復(fù)確認(rèn)。很多家長關(guān)心的是秸架，當(dāng)我的孩子在學(xué)業(yè)的競爭中已經(jīng)不占領(lǐng)先地位...
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意象溝通法｜孩子常常情緒低落揍庄，易受打擊，不夠自信东抹，是什么原因蚂子？該怎么辦？形成自我意象的三大要素：1.重要他人的評價缭黔；2.環(huán)境的反復(fù)確認(rèn)食茎；3.自己的反復(fù)確認(rèn)，前兩條我們已經(jīng)一起學(xué)習(xí)了馏谨，今天我們來談?wù)劦谌龡l别渔，自己的反復(fù)確認(rèn)。這是形成良好自我意象的最后...
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意象溝通法｜朋友的意象——克制自己，不對孩子大吼大叫的秘籍各位朋友管宵，本來講完如何幫助孩子建立良好的自我意象后截珍，要講如何幫助孩子建立一個個具體的良好自我意象，但許多家長反映箩朴，聽了意象溝通法前面部分后岗喉，知道了指責(zé)、批評炸庞、打罵孩子都是不好...
