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在涂老師的這堆話中仿佛看到曾經(jīng)初中班主任的身影，原來優(yōu)秀的老師總是有一些“小手段”的
10個有用的教育創(chuàng)意
有些教師步入教壇一兩年，就成為了教學(xué)能手眠菇。 有些教師教了一輩子書呕屎，還是個“妥妥”的門外漢分预。 為什么沼本？ 與個人天賦有關(guān)噩峦，更重要的是，是否愿意去琢磨擅威、去改變有關(guān)。 近段時間在看美...
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以生為本冈钦，不妨當(dāng)一天小學(xué)生試試
當(dāng)六年校長郊丛，有一項工作一直想做，但沒有做成瞧筛，那就是每學(xué)期以小學(xué)生的身份在某班學(xué)習(xí)和生活一天厉熟。 清華附小有個“一日蹲班”活動，是由清華附小學(xué)科教研较幌、德育揍瑟、后勤保障等管理者、全體...
