經(jīng)常有學生問我也祠,高考作文如何拿高分冤留?我告訴他羡洛,作文寫不好不外乎以下三點:1.作文題目不能整合所給材料的內(nèi)涵2.構(gòu)思欠缺邏輯思維3.論據(jù)缺乏...
給我一個支點 我可以撬動地球 看似石破天驚 阿基米德卻自信而平靜 對于一個要發(fā)展自己的人 這個支點就是認識自我 認識自我是一種創(chuàng)造性的力量
種子的成長 林清玄 一粒榕樹的種子偶然落在地里圆兵,他對自己生命的未來感到迷惑尝苇,抬起頭來看見一棵百年...
爸是村里的能人蒸辆,也是強人治拿,但強勢的父親足绅,在他的兒子面前卻脆弱成一尾在水中哭泣的魚捷绑。 那是我讀初中住校后的第一個周末,我第一次離家那么久氢妈。當...
讓學生樂意深入語文文本 (教研會議發(fā)言稿) 溫海玉 語文學習通過深入解讀文本獲得難以體驗的升華過的間接經(jīng)驗粹污。因此我想...
賓陽中學 溫海玉 這篇文章是我受一個家長的觸動寫的。 家長在我做飯的時候打來電話跟我說允懂,你要批一下我的孩子期考語文才考了89分厕怜,怎...
名師成長的關(guān)鍵在“自我“ 套用一句名言,我以為:“名師之所以成為名師蕾总,是因為他想努力成為名師粥航。”只要想成為名師生百,語文老師就能夠認識自我递雀、發(fā)現(xiàn)自我...
名師成長的關(guān)鍵在“自我” 套用一句名言,我以為:“名師之所以成為名師蚀浆,是因為他想努力成為名師缀程。”只要想成為名師市俊,語文老師就能夠認識自我杨凑、發(fā)現(xiàn)自我...
賓陽中學 溫海玉 我從廣西的邊陲小鎮(zhèn)走來摆昧,我從邕城的縣級中學走來撩满,懷著對全國知名專家的敬仰,帶著補充新知識的渴望,借著“教學能手”的培訓...