240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 2025-01-15 引入抽象概念時(shí)的錯(cuò)誤教學(xué)方法

    一種亂象:在R上算了一個(gè)最最最最最最最最簡(jiǎn)單的例子沟蔑,然后聲稱:抽象一下,所以我們可以猜出奇異同調(diào)理論存在龐加萊對(duì)偶狱杰。我要批評(píng)這樣的說法瘦材。 誠然,...

  • 2025-01-12 再寫點(diǎn)2024

    2024 總結(jié) 始終不知道想寫什么浦旱,不是寫不出宇色,而是一寫就寫到最近關(guān)心的過于具體的問題上去了。 2024有重要意義吧颁湖。 2024開年雷擊宣蠕,同調(diào)論...

  • 2025-01-08 有限信息量如何表達(dá)無窮?

    數(shù)學(xué)甥捺,其信息落實(shí)到文本上抢蚀,均是像素塊拼成的字符,是離散的镰禾、有限的信息量皿曲。 然而人類卻從中讀出了“無窮”這一看似蘊(yùn)含無窮信息量的概念,這個(gè)現(xiàn)象是可...

  • 2024-12-28 同調(diào)論筆記復(fù)習(xí)

    第一課2024.9.11 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的階段:知識(shí)吴侦,能力屋休,思維,價(jià)值觀备韧,隱形知識(shí)劫樟。 分析學(xué)三年就能畢業(yè) 范:丘成桐的東西不是搞幾何分析的話沒人關(guān)心好...

  • 2024-12-10 模型論中的Galois擴(kuò)張

    ——————與Definable Galois Theory有關(guān)?织堂?———————— 《我們的宇宙并不是由純數(shù)學(xué)構(gòu)成的》評(píng)注 讓我們考慮一個(gè)例子...

  • 2024-12-23 黎曼幾何張量為何至多四階

    取定局部坐標(biāo)叠艳,切叢限制在流形的該局部,我們有二元運(yùn)算易阳。任何線性的二元運(yùn)算附较,在固定一個(gè)位置,缺省一個(gè)位置的情況下縮并為一個(gè)線性空間自同態(tài)潦俺,稱由二元...

  • 2024-12-29 我的數(shù)學(xué)綱領(lǐng)——讀《微積分五講》

    從來就沒有什么數(shù)學(xué)思想拒课,只有理解問題的一般方法在數(shù)學(xué)課題上的細(xì)化發(fā)展徐勃。 如果能從一開始,就拋卻主觀與樸素的認(rèn)識(shí)捕发,正確的看待數(shù)學(xué)對(duì)象的話疏旨,那么自發(fā)...

  • 2024-12-19 初等幾何與現(xiàn)代幾何之比較

    Section 1 初等幾何 初等幾何因何被稱為初等?因?yàn)槠渲兴袉栴}均有足夠的工具扎酷,以相對(duì)系統(tǒng)的方式解決掉檐涝。 回顧初高中,平面三角學(xué)法挨,為何是初...

  • 2024-12-13 拓?fù)鋵W(xué)之“大范圍”的邏輯實(shí)質(zhì)

    如何討論一個(gè)量是局部的還是全局(大范圍)的谁榜? 就看那個(gè)量依賴于什么。 同調(diào)群H(X)依賴空間X凡纳,空間作為自變量窃植,這就是大范圍的。 切向量依賴基點(diǎn)...

個(gè)人介紹
數(shù)學(xué)系學(xué)生荐糜,人生目標(biāo)是系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)一切現(xiàn)象巷怜。
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