學(xué)一周剃根，感覺收獲巨大俏拱，希望都能被消化吸收卖毁，應(yīng)用到工作涝动，生活中扣孟。 今天良瞧，又學(xué)一種溝通技巧，出了問題悄晃，誰(shuí)面對(duì)都有負(fù)擔(dān)玫霎，負(fù)面反饋，教給我們有效而減少負(fù)...

二次反饋有助于塑造他人的行為妈橄，改善關(guān)系庶近。此點(diǎn)給我啟發(fā)很大，多年不愿多表達(dá)自己看法的習(xí)慣真要認(rèn)真地改改了眷蚓。 揭示了盲點(diǎn)象限鼻种。 游戲改變世界，改變我...

接受和給予反饋溪椎，管理者掌握此課程中提供的工具普舆，可以讓管理水平大大提高。 執(zhí)行者積極反饋校读，為管理者省去精力再關(guān)注此事沼侣。 管理者接受反饋，并根據(jù)情況...

今天時(shí)間太緊歉秫，完成任務(wù)匆忙蛾洛，未來(lái)得及消化。 印象最深的是執(zhí)行者，管理者轧膘，領(lǐng)導(dǎo)者三個(gè)角色在我們每個(gè)人的身上都有钞螟，你在不同環(huán)境條件下把自己的角色功能...

學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)核心內(nèi)容之外的閃光點(diǎn)，如西方人有擅長(zhǎng)的谎碍，創(chuàng)造的各種管理工具的有關(guān)內(nèi)容鳞滨。 管理工具，也可說是辦法蟆淀，方式拯啦，工作習(xí)慣等。掌握幾種工具熔任，可以...

學(xué)習(xí)溝通視窗及關(guān)鍵對(duì)話體會(huì) 溝通是管理中最為重要的活動(dòng)褒链，這是廣為認(rèn)可的。但對(duì)溝通結(jié)果及對(duì)話藝術(shù)的重視疑苔，可能比通常想到的水準(zhǔn)差得多甫匹。我們的習(xí)慣中還...

一，布置任務(wù)要說五遍惦费，完成任務(wù)要及時(shí)反饋兵迅。反饋可有兩種理解，其一趁餐，要求員工反饋完成情況喷兼，接受任務(wù)，完成任務(wù)后反饋交任務(wù)后雷，才是完整地完成了任務(wù)。其...