這本書有40年的歷史月褥，算是美國(guó)家庭教育十大黃金書之一杏死，這是這幾天看的一本書靠益，可能是最近看了一些育兒書，發(fā)現(xiàn)他們都有共同的影子蚁孔，在1980年前后相...

這本書是幾個(gè)月前一個(gè)朋友推薦給我荒叶，可能覺得我的處境，還有我也沒有想明白以后將往哪里走愚墓。當(dāng)時(shí)沒有看這本書予权，春節(jié)這幾天剛好有空，一看這本書浪册，覺得真是...

今天參加了一天的正面管教家長(zhǎng)沙龍扫腺，20多個(gè)人，爸爸只有一個(gè)村象，其他的全部是媽媽笆环。在中國(guó)家庭教育承擔(dān)責(zé)任最多的還是媽媽這個(gè)角色。感受到大家還是很積極...

讀阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》第一章中有提到關(guān)于學(xué)校教育與家庭教育厚者，是這樣說的： 普遍來說躁劣，人們都不知道如何才能讓兒童為入學(xué)做好準(zhǔn)備，因此很多成年...

今天心情太差库菲，現(xiàn)在心里的氣無法消除账忘，家家都有本難念的經(jīng)，本來人生很累了熙宇，還要在低谷撒鹽鳖擒，忍…… 本來想買件東西消氣，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在買東西已經(jīng)無法消氣啦烫止！

需求創(chuàng)造者為事物抱有很強(qiáng)的好奇心蒋荚，精力十分旺盛，思維縝密馆蠕，嚴(yán)于律己期升，自信十足惊奇。愿意不斷進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，為人謙遜并散發(fā)者富有品位的幽默感吓妆，他們總是一...

今天重讀前年讀的《需求》一書赊时，這是混沌同學(xué)推薦，但發(fā)現(xiàn)自己真是白讀了行拢，只能說是讀過祖秒，就算做筆記也只是簡(jiǎn)單抄寫，不真正理解書中含義舟奠。今天再次重...

昨天講了標(biāo)題的第一個(gè)方法新聞社論竭缝，今天來看第二條是什么呢？好友對(duì)話沼瘫。這應(yīng)該是模擬好友對(duì)話的感覺抬纸。比如，如果你與同事正在辦公室工作耿戚，這里有一...

前面講了這么多湿故，這本書的方法，什么激發(fā)用戶的購(gòu)買欲膜蛔，增加用戶的信任坛猪，都是為了一個(gè)目的馬上下單，而這個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)也是有方法論的皂股，今天我剛好看...