這本書有40年的歷史,算是美國家庭教育十大黃金書之一,這是這幾天看的一本書盖奈,可能是最近看了一些育兒書恶守,發(fā)現(xiàn)他們都有共同的影子,在1980年前后相繼出了很多類似育兒的經(jīng)典書破加,這...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/19839823/5ca2c2a1-5289-4a03-a19d-66758ec0b566.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
這本書有40年的歷史,算是美國家庭教育十大黃金書之一,這是這幾天看的一本書盖奈,可能是最近看了一些育兒書恶守,發(fā)現(xiàn)他們都有共同的影子,在1980年前后相繼出了很多類似育兒的經(jīng)典書破加,這...
需求創(chuàng)造者為事物抱有很強的好奇心赖条,精力十分旺盛,思維縝密常熙,嚴于律己纬乍,自信十足。愿意不斷進行自我挑戰(zhàn)裸卫,為人謙遜并散發(fā)者富有品位的幽默感仿贬,他們總是一刻不停去尋找客戶身邊尚未得到解...
之前講過事實證明柴罐,如果有些產(chǎn)品無法用事實證明呢?還有一個方法憨奸,可以做各種物理革屠、化學實驗,用火燒排宰、水泡似芝、冰凍或使用化學試劑造成明顯的差異,間接證明產(chǎn)品的功能板甘。 說到...
今天想說一下這個課程枪萄,這節(jié)課去年就買了聽了一節(jié)課就沒有聽,可能是不喜歡他說話的感覺吧猫妙。最近聽我一個媒體老朋友說起三節(jié)課一定要聽瓷翻,就有這節(jié)課。我想,反正我買了就來聽一下...
機會判斷:求之于勢,不責于人 順勢而為陪汽,找到外部勢能為組織賦能训唱。 找到有勢能的“面”,不要只寄希望于“點”挚冤。 1况增、點線面體的戰(zhàn)略選擇 從一個點開始著手做產(chǎn)品,這個點...
最近這幾天上下班地鐵上都在聽這個課程训挡,產(chǎn)品思維澳骤,需要我們根據(jù)觀察和判斷歧强,建立系統(tǒng)能力,向用戶交付確定性为肮。在課程中有五個課程模塊摊册,在第一個模塊:同理性,我覺得講得挺好的...