“我是誰污茵？ 我從哪里來樱报？ 我又將去往哪里？” 來自柏拉圖的哲學(xué)命題省咨，也在某段時(shí)間不斷拷問著我…… 自我發(fā)現(xiàn)之路 懷著對(duì)教練技...

一肃弟、 你是活在怎樣的狀態(tài)下？ “我應(yīng)該”、“我想”笤受、“我不想”穷缤、“我不能”，一開始被這個(gè)四個(gè)象限有些繞暈了箩兽，用直覺一直站在“我想津肛、我應(yīng)該”的象限...

一直想慢下來看看身邊的風(fēng)景汗贫，靜下來想象自己要的是什么身坐？但周圍總是轉(zhuǎn)得太快，而自己走的太快落包，總覺得哪里出現(xiàn)了什么問題部蛇？也是因?yàn)橛兄@樣念頭，走進(jìn)了...

M5“教練心理學(xué)”的課程是我最期待的咐蝇，源于對(duì)知識(shí)的敬仰涯鲁、對(duì)未知領(lǐng)域的渴望與敬畏。在課堂上有序，我居然有些hold不住了抹腿，幾次起身站一會(huì)，人會(huì)舒服...

這是第一次在西子湖畔舉行的4組小組會(huì)議旭寿，很感謝小組伙伴清晨從外地趕來警绩。這次會(huì)議收獲很多，總結(jié)如下： 一盅称、“思考“vs”情緒“： 小組會(huì)在車輪戰(zhàn)之...

充滿期待的迎來M4“團(tuán)隊(duì)加減”的課程，簡(jiǎn)單的總結(jié)為：課前期待微渠、課中沉浸其中搭幻、課后陣痛；每一次復(fù)盤逞盆，就如傷口上的紗布被揭開一層，而疼痛過后松申，原本傷...

拓思M3的情緒智慧的課程，我放下周邊的事情贸桶，放空自己好好體驗(yàn)了來自情緒的力量和智慧舅逸。 一直挺避諱“情緒”這個(gè)詞，會(huì)理解成“情緒化”皇筛，...

今年來遇見不少積極向上的女性，有著姣好的面容、令人羨慕的工作旗笔、一些已經(jīng)結(jié)婚生子卻還不忘努力學(xué)習(xí)或者嘗試新技能彪置，遇到這些同類，時(shí)常有一句話蝇恶，會(huì)在耳...