光洲遲到6分鐘。
古詩背誦情況：子浩者春，哲熙破衔，思瀚，常宇碧查，常伊运敢，泰臻，施逸能熟練背誦忠售。
宇森传惠，光洲沒有復(fù)習(xí)，不會背誦稻扬，希望本周能補上卦方。
垂柳……關(guān)聯(lián)詞的用法，如何答題泰佳，把關(guān)聯(lián)詞放進句子中讀讀想想再判斷是否得當(dāng)盼砍。今天除了思瀚答錯其余孩子都正確。
本文從幾方面介紹垂柳逝她，孩子的概括能力還得進一步加強浇坐。
《》
張常伊：認(rèn)真，善于思考黔宛，有自己獨特的見解近刘。寫字速度可以再快一些，
張常宇（痣）認(rèn)真，書寫工整觉渴，答題再多一些思考
張哲熙：積極發(fā)言介劫，朗讀自然大方，個別翹舌音不到位案淋。
李瑞澤：書寫工整座韵，積極思考，答題不夠細(xì)心踢京，漏題誉碴。
泰臻：專注，正確率高漱挚，
李思瀚：書寫工整翔烁，認(rèn)真傾聽，
蔣宇森：遲到18分鐘旨涝，我們?yōu)槭裁匆牌ǐ@得滿分蹬屹。
劉光洲：沒有認(rèn)真思考，非連續(xù)性文本～我們?yōu)槭裁匆牌ò谆淮饘深}慨默。
鄒子浩《》我們?yōu)槭裁匆牌ǎ@得滿分弧腥。
蔡元杰厦取，注意力容易分散，答題不仔細(xì)管搪，
吳施逸：認(rèn)真虾攻，答題時不夠細(xì)心。
