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    王小瑾 《溫度》反思

    本學(xué)期的荔林高質(zhì)量課堂,我在夏娃老師后面上吴攒。夏娃老師的課脈絡(luò)清晰,環(huán)環(huán)相扣孤页,注重學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)與知識擴(kuò)展尔苦,學(xué)生學(xué)得清晰涩馆、扎實(shí)。認(rèn)真分析了夏老師...

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    記錄一節(jié)好課

    羅鳴亮 真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 1. 問:什么是真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 提問一個(gè)沒舉手不敢回答的同學(xué) 鼓勵允坚,學(xué)生說不清魂那,請他舉例 1/10,2/9 問:請你說完...

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