今天老師講的內(nèi)容是“如何活出創(chuàng)造力活出豐盛厢漩？”里面談到的大格局贰拿，確確實(shí)實(shí)是我目前的沒有跨越出去也很難跨越的醒陆。上午對(duì)“心靈擺渡人”這事引發(fā)...

昨晚作業(yè)十點(diǎn)多才完成作業(yè)入四群，關(guān)機(jī)前看看了一眼微信應(yīng)老師邀請(qǐng)我之后單獨(dú)發(fā)了一個(gè)笑臉給我，帶著暖意入睡了躯肌。早上這會(huì)開微信看到應(yīng)老師單獨(dú)...

聽到語音里老師布置的作業(yè)時(shí)滩援，我啞然失笑强品，這么有趣的作業(yè)膘侮，也不禁感嘆:這就是應(yīng)老師的風(fēng)格，總是出其不意的榛，總是那么靈動(dòng)琼了。同時(shí)也覺察到自己內(nèi)心升...

聽課感悟: 1.關(guān)于高效學(xué)習(xí):老師對(duì)高效學(xué)習(xí)的解讀對(duì)我而言猶如重?fù)簦驗(yàn)槲揖褪且恢币詠矶际枪P記學(xué)習(xí)法夫晌。只要聽了微課或者面授課雕薪，非得滿滿記一筆記本...

給閱宇的一封信 by Mom 親愛的閱宇： 今天是2019年2月25日星期一，媽媽坐在辦公桌的電腦前給你寫信晓淀，這是第一次媽媽給你寫信所袁，因...

我的原生家庭 我的原生家庭里有爸爸媽媽哥哥和我。 1. 家庭成員相處模式：爸媽的婚姻我感覺可以拍電視劇了凶掰。爸爸和媽媽是那個(gè)年代的知識(shí)分子燥爷，媽媽是...

完形復(fù)盤： 回首自己的學(xué)習(xí)之路，真是一路曲折但又好想冥冥之中有注定一樣懦窘。一開始只是看了李中瑩的書前翎，發(fā)現(xiàn)有很多不甚理解的地方，機(jī)緣巧合看到...

作業(yè)六：檢視自己的生命系統(tǒng)畅涂，以“我負(fù)責(zé)”開頭港华，寫十條，寫出具體負(fù)責(zé)的細(xì)節(jié)毅戈。 1.我負(fù)責(zé)我的身體我的健康苹丸。 每天堅(jiān)持練習(xí)呼吸法，冥想靜心苇经；每天跳繩...

作業(yè)五： 找一把空椅子放在對(duì)面，想想你欽慕或者崇拜的人宦言，可以是至親扇单，也可以是偉人或圣人，想象他坐在空椅子上奠旺，然后你對(duì)他表白你對(duì)他的崇拜和愛...