從社會現(xiàn)實的角度看，寒門確實難出貴子。包括個人起點不同；教育資源不同强重；父輩階層和人際關(guān)系的不同；財富差距帶來的便利性。寒門的孩子只能縮小差距镊叁，很難跨越，仿佛一道鴻溝橫亙在面前走触。
但你對寒門難出貴子的背后深層次原因探討不夠深沉晦譬，也沒試圖找出可行的通路。我簡要談?wù)動抟姡?br>
那些社會不公仍然只是社會的表象互广，它們只是既定的社會事實罷了敛腌，那些已經(jīng)根深蒂固卧土，很難改變。但繼續(xù)剖析像樊，更深層次的原因是窮人文化尤莺，窮人思維，是文化屬性問題生棍。
窮人想變富如何思考颤霎？他們想，得讀書改變命運涂滴；或者打工掙錢改變命運友酱；或者買彩票中獎……他們總是要找到個支點，即假于外物柔纵。很少從個人修養(yǎng)做起缔杉，寄希望讀書，寄希望打工搁料，寄希望天降橫財或详。雖然很努力，卻不自信郭计，總是期望被認可鸭叙，而不是自我認可。
比如從教育上拣宏，他們永遠在抱怨沈贝，抱怨孩子沒讀好學(xué)校。好學(xué)校的環(huán)境決定論確實存在勋乾，我想問：寒門的父母有多少有見識宋下，有視野，有能力自己教辑莫？一是沒時間学歧，二是不會教，他們又把希望寄托給學(xué)校各吨，又陷入抱怨……
從各種其他資源也一樣枝笨，他們碰到問題很少找方法，總是找借口揭蜒，總是在抱怨横浑。寒門的孩子很單純，很努力屉更，他們心思簡單徙融，向著一個目標(biāo)進發(fā)，為了父母的使命瑰谜，于是欺冀，雖然很努力树绩，但視野比較窄，能力不均衡隐轩，不夠自信饺饭。這也是文化屬性造成的。
如果這是更深的根源职车，努力奮斗就變成每個普通人應(yīng)該做的基本功課砰奕，真正要改變的是家族、個人深層次的文化觀念提鸟，不一定是知識改變命運军援，不一定是環(huán)境決定，是你在有限的資源下如何更有效把孩子的潛能發(fā)揮称勋，要窮盡個人的智慧和方法胸哥，創(chuàng)造可能，讓孩子自信赡鲜，讓孩子用成熟的思維空厌，開闊的視野看世界，他自信了银酬，開悟了嘲更，也就知道從哪里下手了。
雖然資源仍不公平揩瞪，但至少寒門孩子的思維層次個人能力到了赋朦，未來基層社會會越來越公平，社會會重新解構(gòu)李破，這時候宠哄，有才華，能勝任嗤攻，機會一到毛嫉，自然能脫穎而出。如果再掌握一定的方法妇菱，自上而下沒通路承粤，就自下而上，都沒通路就自己創(chuàng)造個路闯团。比如辛臊，互聯(lián)網(wǎng)只看流量，管你是鳳姐還是教授偷俭，已經(jīng)不看出身浪讳，這就是社會可鉆的空子缰盏，也是寒門的機會之一涌萤。
牛糞茶壺 評論自為什么寒門再難出貴子
