彭婆小學(xué) 鄭曉燕 最早聽到《正面管教》一書大約是在兩年前揍异，當(dāng)時自己作為樊登讀書會會員聽樊登老師講過此書红柱，聽后內(nèi)心無...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 《教室里的正面管教》傳遞的一種力量特別打動我，即鼓勵脸爱、喚醒學(xué)生主動生長瘪阁。這種鼓勵不是停留在...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 記得成尚榮老先生說過課程是跑道类浪，是“道”它應(yīng)該有規(guī)定，有目標(biāo)最铁。 種一粒種子讯赏，感受生命誕...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 今天有幸聆聽了“天下客家，根在河洛”冷尉，文化扎根南國漱挎，飄泊海外，源出中原的客家人不是“客”雀哨，而從...

在10月23號磕谅、24號這兩天，我有幸聆聽了第二十一屆新教育研討會雾棺，感受如下： “兒童階梯閱讀”項目研究膊夹，就是要為每一一個兒童尋找到...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 本學(xué)期開學(xué)前，我們彭婆小學(xué)組織了全體教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)捌浩，大家積極主動學(xué)習(xí)放刨，爭取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 本次期中考試，我所擔(dān)任的三年級數(shù)學(xué)考的不是特別理想尸饺，對這張試卷我做了以下分析： 一进统、...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 從加入我們彭婆小學(xué)開始，就在張校長的帶領(lǐng)下浪听，對小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行過專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí)螟碎。幾...

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 通過本次的線上學(xué)習(xí)，我個人感覺收益匪淺馋辈，尤其是學(xué)習(xí)了劉燕老師“圖形與幾何”的教學(xué)后抚芦，我...