燕子_0827

彭婆小學(xué) 鄭曉燕 最早聽到《正面管教》一書大約是在兩年前群井，當(dāng)時(shí)自己作為樊登讀書會(huì)會(huì)員聽樊登老師講過此書哑了，聽后內(nèi)心無(wú)比震撼幢泼，很多理念顛覆了我對(duì)教育...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 《教室里的正面管教》傳遞的一種力量特別打動(dòng)我周霉，即鼓勵(lì)、喚醒學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)。這種鼓勵(lì)不是停留在口頭表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)層面，而是相...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 記得成尚榮老先生說過課程是跑道与帆，是“道”它應(yīng)該有規(guī)定，有目標(biāo)墨榄。 種一粒種子玄糟，感受生命誕生的喜悅。建一個(gè)生物角袄秩，觀察生...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 今天有幸聆聽了“天下客家阵翎，根在河洛”，文化扎根南國(guó)之剧，飄泊海外郭卫，源出中原的客家人不是“客”，而從來(lái)都與我們一樣是同根同魂的華夏...

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在10月23號(hào)猪狈、24號(hào)這兩天箱沦，我有幸聆聽了第二十一屆新教育研討會(huì)，感受如下： “兒童階梯閱讀”項(xiàng)目研究雇庙，就是要為每一一個(gè)兒童尋找到此時(shí)此刻最適合的閱讀書籍。在他...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 本學(xué)期開學(xué)前灶伊，我們彭婆小學(xué)組織了全體教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)疆前，大家積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透聘萨，其中我對(duì)歐陽(yáng)校長(zhǎng)講的值班制度...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 本次期中考試竹椒，我所擔(dān)任的三年級(jí)數(shù)學(xué)考的不是特別理想，對(duì)這張?jiān)嚲砦易隽艘韵路治觯?一米辐、試卷特點(diǎn) 試題主要由填...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 從加入我們彭婆小學(xué)開始胸完，就在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行過專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí)翘贮。幾年來(lái)赊窥，感悟頗深。小組合作學(xué)習(xí)是...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 通過本次的線上學(xué)習(xí)狸页，我個(gè)人感覺收益匪淺锨能，尤其是學(xué)習(xí)了劉燕老師“圖形與幾何”的教學(xué)后，我深有體會(huì)，我覺得在以后的教學(xué)過...

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彭婆小學(xué) 鄭曉燕 本周延時(shí)服務(wù)已在彭婆小學(xué)已開展了三周熄阻，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。放學(xué)時(shí)倔约，孩子們終于不用再背上沉重的書包回家秃殉，一個(gè)個(gè)臉上洋...