我觀察過(guò)很多組織的會(huì)議進(jìn)程,從兩三個(gè)人的小會(huì)错敢,到幾百人的大會(huì)翰灾,總是會(huì)產(chǎn)生很多的感慨。幾乎每次在會(huì)場(chǎng)上都可以看到強(qiáng)勢(shì)的觀點(diǎn)存在稚茅,也能夠感受到對(duì)抗與糾結(jié)纸淮,甚至語(yǔ)言譏諷、肢體...
在知乎上看見(jiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“拉開(kāi)人與人財(cái)富差距的滥比,到底是什么?” 有人說(shuō)是智商做院,也有人說(shuō)是執(zhí)行力盲泛,還有人說(shuō)是知道如何賺錢(qián)和花錢(qián),甚至有人說(shuō)是懂得堅(jiān)持等等键耕,但這些都不是拉開(kāi)人與...
寫(xiě)作與才華無(wú)關(guān),唯在堅(jiān)持挡毅。 寫(xiě)蒜撮,并非難事,持之以恒地寫(xiě)下去卻難之又難跪呈。 聰慧的腦袋終將過(guò)保質(zhì)期段磨,如果不像魚(yú)一樣始終堅(jiān)持游向前方,那就只會(huì)銷(xiāo)聲匿跡耗绿。 支撐長(zhǎng)期孤獨(dú)勞作的強(qiáng)韌忍耐...
學(xué)習(xí)筆記: 天才有三種: 第一種是太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈奴紧,直撲面門(mén)特姐,你能夠直接感受他的炙熱他的光芒。 第二種是燦爛星河黍氮,只有夜深人定唐含,一切思緒塵埃落定浅浮,你才能感受到她的璀璨。 第三種...
思維導(dǎo)圖|跟東東槍學(xué)創(chuàng)意文案·30講 第1-6講思維導(dǎo)圖 今天早上利用走路的時(shí)間打開(kāi)音頻聽(tīng)這套課程,連聽(tīng)了幾講淮捆,有很多都有共鳴的感覺(jué)郁油,于是繼續(xù)往下聽(tīng),但是發(fā)現(xiàn)聽(tīng)的越多攀痊,共鳴的...
認(rèn)知升級(jí)這件事遭殉,同樣遵循二八定律——掌握少數(shù)幾個(gè)關(guān)鍵原則石挂,就能讓認(rèn)知水平快速提升一大截。認(rèn)知的關(guān)鍵原則有哪些恩沽? 周五晚8點(diǎn)誊稚,《吳伯凡·認(rèn)知方法論》的主理人吳伯凡老師,將在得到...