240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    TF3-2《生命的重建》-財(cái)富

    開場(chǎng):大家好须教,我是子涵前痘,很高興和小伙伴們一起來拆書识补。 學(xué)習(xí)目標(biāo):通過視覺化和宣言的方法(界定),擴(kuò)展(行為)財(cái)富意識(shí),改變財(cái)富信念,建立和財(cái)富良...

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    Tf3-1《控制想法》

    I:【開場(chǎng)】小伙伴們大家好,很高興有機(jī)會(huì)和大家一起拆書學(xué)習(xí)兄纺,我是子涵,我是一名合一訓(xùn)練師化漆,坤達(dá)瑜伽教師估脆,是生命探索者。 為了大家更好互動(dòng)座云,我們先...

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    每周一拆《當(dāng)和尚遇到鉆石》~靜默疙赠,開始一天的生活

    I:我們都想在追求成功的同時(shí)付材,可以保持快樂,這個(gè)“靜默圃阳,開始一天的生活”的片段給我們提供了很好的方法~“安頓日子”厌衔,即在每一天早晨的靜默中,獨(dú)自...

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    TF3-1-C《關(guān)鍵對(duì)話》~控制想法

    I:【開場(chǎng)】小伙伴們大家好捍岳,很高興有機(jī)會(huì)和大家一起拆書學(xué)習(xí)富寿,我是子涵,我是一名合一訓(xùn)練師锣夹,坤達(dá)瑜伽教師页徐,是生命探索者。 為了大家更好互動(dòng)银萍,我們先...

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    每周一拆~《金剛能斷》-六時(shí)書

    I:六時(shí)書是在六個(gè)時(shí)間段泞坦,覺察自己一整天“身,語(yǔ)砖顷,意”的工具。 具體的做法是:隨身帶個(gè)小本子赃梧,在記事本的頁(yè)面劃分六個(gè)格子滤蝠,并在每個(gè)格子的左邊標(biāo)小...

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    TF3-1-b《關(guān)鍵對(duì)話》~控制想法

    R I:【開場(chǎng)】小伙伴們大家好,很高興有機(jī)會(huì)和大家一起拆書學(xué)習(xí)授嘀,我是子涵物咳,今天我拆解的書是《關(guān)鍵對(duì)話》第六章“如何在憤怒、恐懼或受傷的情況下展開...

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    TF3-1《關(guān)鍵對(duì)話》~控制想法

    R I:【開場(chǎng)】小伙伴們大家好蹄皱,很高興有機(jī)會(huì)和大家一起拆書學(xué)習(xí)览闰,我是子涵,今天我拆解的書是《關(guān)鍵對(duì)話》第六章“如何在憤怒巷折、恐懼或受傷的情況下展開...

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    每周一拆《關(guān)鍵對(duì)話》~如何幫助對(duì)方走出沉默或暴力狀態(tài)

    I :這個(gè)片段選自《關(guān)鍵對(duì)話》的了解動(dòng)機(jī)~如何幫助對(duì)方走出沉默或暴力狀態(tài)压鉴。 當(dāng)對(duì)方準(zhǔn)備以沉默或暴力方式面對(duì)問題,我們嘗試了三種傾聽手段~詢問觀點(diǎn)...

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    每周一拆《冥想的藝術(shù)》

    I:俗話說:火燒功德林锻拘!短短的一刻憤怒可以摧毀我們整個(gè)生活油吭,連修煉很深的智者都說,這個(gè)世界最最難做到的事情就是署拟,在別人看準(zhǔn)了你的弱點(diǎn)惹你生氣的時(shí)...

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