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    信息技術(shù)2.0

    人類工具的變遷手機

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    學思達

    1.復(fù)述故事2.概括主要內(nèi)容迅矛、影片講述了幾個階段3.應(yīng)用:生活中有沒有類似事情發(fā)生臭挽、你會選哪幾個鏡頭4.分析,你是個鏡頭最能打動你絮爷、繪制繪本5....

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    給學生充分的資料趴酣,讓學生思考學習,拿到課本要引導(dǎo)學生整體看坑夯,岖寞,學會思考,有整體觀 可以提100個問題柜蜈,語文的仗谆、數(shù)學的指巡、美術(shù)的但本節(jié)關(guān)注的是什么,...

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    做智慧教師

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