好奇心共學(xué)星球芦缰，
迷你工作坊泻骤，必須帶著自己的項(xiàng)目而來圃阳，小的課程能否變成班課程谆膳、年級課程、學(xué)校課程挟憔，由點(diǎn)狀開始层亿，逐步完善成系統(tǒng)的課程
獨(dú)立課程針對一六年級橡娄，收拾東西、打掃衛(wèi)生等鳖敷，六年級體驗(yàn)校工做飯
微周課程脖苏，所有老師必須合作，打通課程間的壁壘定踱，語文大自然的秘密為主題棍潘，語文大自然的語言，品德：我的家鄉(xiāng)崖媚，科學(xué)種子的秘密亦歉，大自然的軸對稱圖形，美術(shù)大自然的對稱美畅哑，信息技術(shù)智識春天肴楷，體育樂動春天，最后一天春游荠呐，六年級畢業(yè)課程赛蔫，每位老師都參與課程設(shè)計(jì)，上午去中學(xué)直秆，幼兒園濒募，泡館鞭盟，下午走班圾结。漫游科技館，雅園美食課齿诉，建筑筝野、攝影棒球，把每一個(gè)老師與孩子的想法去實(shí)現(xiàn)粤剧，建立資源庫歇竟，大家分享
建立解決問題的通道，
你在一個(gè)點(diǎn)上成功抵恋，可以復(fù)制到其他地方
課程評估焕议、觀察、找全世界所有的文獻(xiàn)弧关，供課程開發(fā)盅安。老師則狀態(tài)與需求，教師發(fā)展學(xué)校世囊，教師的意識開始覺醒時(shí)别瞭，就可以完成自己的夢想，無論你是什么年齡株憾、什么學(xué)科蝙寨，子要有夢想晒衩，
二十四節(jié)氣課程，簡單墙歪，拼盤課程听系，拼在一起就好。
美術(shù)老師負(fù)責(zé)
節(jié)氣與食材家庭相連
立夏稱秤
招呼幾個(gè)愿意的老師拼盤
某個(gè)年級系統(tǒng)虹菲，3.0版本全程直播跛锌，攝影，p圖届惋，形成系統(tǒng)課程
語文密室文學(xué)創(chuàng)作髓帽，音美老師設(shè)計(jì)，收費(fèi)
選出最想體驗(yàn)的十個(gè)項(xiàng)目脑豹，成立工作坊郑藏，大人可以參加，開放的瘩欺，公眾們喜歡什么課代表了這個(gè)城市的人對課程的需求
除了學(xué)生需求必盖，還要希望從新起航的老師們，最忙的一群人俱饿，也是最有創(chuàng)造力的一群人
常態(tài)跨界歌粥，個(gè)性化融合，混齡學(xué)習(xí)拍埠，
用戶畫像
每個(gè)小組寫50件本期最想做的事失驶，選一一件最想做的
我有哪些資源，還需要哪些資源
小組項(xiàng)目時(shí)的討論枣购，浴缸式討論
一起抱團(tuán)取暖嬉探，一起加油。
