感恩相遇努溃，慶幸收獲。感謝師北宸老師這四節(jié)課辛苦付出经备，感謝本次培訓(xùn)的組織者羅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)同學(xué)! 目的 為什么寫作拭抬？找到你的受眾人群!寫作的意義？觀察留心周...

先謝謝師北宸老師這四節(jié)課的辛苦付出侵蒙！也感謝本次課程的組織者羅旋造虎，希望下次我們繼續(xù)約! 這幾天學(xué)到了很多，我不夠優(yōu)秀纷闺，但不想責(zé)備努力活著的自己算凿，想...

資源？何為資源犁功？給你給其他人帶來(lái)有幫助可以影響他人的思維!有資源的人能耳聽八方氓轰，獲取更多的決策優(yōu)勢(shì)和心理優(yōu)勢(shì)；而缺乏資源的人則往往無(wú)法做出比較合...

資源浸卦？何為資源署鸡？給你給其他人帶來(lái)有幫助可以影響他人的! 短短幾年似乎感覺我認(rèn)識(shí)的世界變了，時(shí)代變了!翻云覆雨的變化!生活在我們那個(gè)時(shí)代的孩子跳皮...

已經(jīng)不記得自己多久沒有真正意義上的動(dòng)過自己的筆桿子了！ 聽了師北宸老師這節(jié)課之后储玫，最刺痛自己的就是“拖延癥”這其實(shí)真的是病侍筛，得治！怎么治撒穷？如何治...

祝你新年