240 發(fā)簡信
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    陽光成長——初一三家訪

    在家訪中拐揭,我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計,極少照看挥萌、督促孩子柬赐。這使得我們肩上的責任更重了畜伐。我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育...

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    潤物細無聲——初一三家訪

    家訪躺率,說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)万矾,讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受...

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    家校聯系悼吱,共建和諧校園——初一三班

    在家訪過程中給我最大的感覺是,家長們抱怨跟孩子很難溝通良狈。雖然目前物質生活水平正在逐步提高后添,但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少,究其原因主要有...

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    架起家訪連心橋--初一三班家訪

    孩子首先理解教育的地方是家庭薪丁,孩子的第一位老師是父母遇西,因此,家庭教育對孩子的成長極為重要严嗜,甚至會影響到孩子的一生粱檀。了解孩子的家庭教育,是學校教師...

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    愛的傳承——初一三班家訪

    家訪漫玄,是家庭與學校的一條紐帶茄蚯,它發(fā)揮了無可替代的作用压彭。家訪,是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁渗常。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情...

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    家訪進行時——初一三班

    家訪是班主任了解學生壮不,更好地動員家庭力量共同教育好學生的必要途徑,也是全面了解學生的重要渠道皱碘,一次成功的家訪可能會收到意想不到的教育效果询一。家訪必...

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    家訪之旅——初一三班

    我又開始了我的家訪之旅,這次家訪的上住在附近的楊同學癌椿。經過打聽健蕊,我來到了楊家。首先映入眼簾的是一座破舊的小屋如失,這個年頭這樣的小屋真的不多見了绊诲。看...

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    用愛心澆灌成長——初一三班

    作為班主任我深深地認識到褪贵,家訪工作是班主任協(xié)調家庭教育的重要方式之一掂之,也是班主任人文性的`經常性的工作。家訪目的在于與家長交流情況脆丁,交換意見世舰,共...

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    家訪在路上——初一三班

    學生A自進校以來學習成績一直不是很理想,雖然進行過多次的輔導教育槽卫,但是效果仍不明顯跟压。而且該生不愿與同老師進行交流,沉默寡言歼培,課堂上從未發(fā)過言震蒋。問...

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