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  • 《西游記》作品解讀

    《西游記》是中國古典四大名著之一剥扣,是明代作家吳承恩所寫。這是一部神話小說,全文以豐富瑰奇的想象鸽素,描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人...

  • 《紅樓夢》作品解讀

    《紅樓夢》是中國古典四大名著之一项乒,章回體長篇小說,一般認為是清代作家曹雪芹所著梁沧。小說以賈檀何、史、玉廷支、薛四大家族的興衰為背景频鉴,以富貴公子賈寶玉...

  • 寫給自己

    格局放大一點,你會發(fā)現(xiàn)恋拍,有些事情根本不配影響你的情緒砚殿。其實有些人什么都給不了你,只會影響你情緒芝囤。 自己的感受比道理重要,當悲傷大...

  • 邊界感是成年人最好的修養(yǎng)

    叔本華說:‘“人生就像寒冬的刺猬辛萍,互相靠得太近悯姊,會被刺痛,彼此離得太遠贩毕,又會覺得寒冷悯许。” 與人相處辉阶,一定要知進退先壕,懂深淺。每...

  • 《刷子李》教學反思

    1.課程開始以“刷子李”這個題目作為切入口谆甜,并補充相關(guān)資料垃僚,體會天津特色的稱謂,聯(lián)系生活激發(fā)學生的學習興趣,讓他們更主動地參與進來规辱。 ...

  • 《他像一棵挺脫的樹》教學反思

    1.引導學生通過自主學習小組討論谆棺、全班交流等方式來主動學習課文。在教學中罕袋,多次利用課中導學單的活動改淑,先讓學生自主學習碍岔,形成主觀認知,再小組...

  • 學會接受

    小時候覺得忘帶作業(yè)是天大的事朵夏,高中的時候蔼啦,覺得考不上大學是天大的事,戀愛的時候仰猖,覺得跟喜歡的人分開是天大的事捏肢,到現(xiàn)在回頭看看,那些難以跨...

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  • 《紅樓春趣》教學反思

    本文生動地描寫了寶玉亮元、黛玉和眾姐妹們在大觀園放大魚猛计、美人、鳳凰爆捞、大雁等各種風箏的情景奉瘤。文中出現(xiàn)的人物眾多,學生不能很好地抓住中心人物煮甥,對...

  • 《猴王出世》教學反思

    根據(jù)本文的語言表達特點盗温,教學時,我以讀為主線來安排教學過程成肘。首先卖局,讓學生自讀課文,從讀中了解課文的大體內(nèi)容双霍。然后圍繞“石猴是怎樣出世的砚偶,...

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