每周三的KT足球課都能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)與激情规求,今天的《KT足球》課是由丁丁教練給孩子們帶來(lái)的《直線帶球》座舍,上課前我像往常一樣早早來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地...
每周三第三節(jié)課的KT足球如期而至屎鳍,今天給我們上課的是幾米教練盈蛮,這節(jié)課是KT足球的第一節(jié)室外課匪凡,受場(chǎng)地器材的限制路媚,我們不能在教室內(nèi)和幾米教練進(jìn)行互...
這節(jié)課是丁丁教練給我們上的最后一節(jié)室內(nèi)足球規(guī)則課骡和,這節(jié)課丁丁教練給孩子們講解了足球的相關(guān)規(guī)則,在以后的足球訓(xùn)練比賽打下了好的基礎(chǔ)崭参,課上孩子們都非...
今天丁丁教練給孩子們帶來(lái)的是足球創(chuàng)想課呵曹,經(jīng)過(guò)一周的等待孩子們帶著自己的畫筆早早的來(lái)到教室等待課程的開始,因?yàn)槲沂亲蛱炜吹闹辈ブ勒n程的內(nèi)容何暮,所以...
KT足球走進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)課堂奄喂,身為一名體育教師我們終于迎來(lái)了自己的春天,由于我們學(xué)校差時(shí)放學(xué)的原因海洼,直播課的時(shí)間段我們學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了不能參與到直播中...
首先跨新,“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)了教育資源的重新配置和整合。一方面坏逢,互聯(lián)網(wǎng)極大地放大了優(yōu)質(zhì)教育資源的作用和價(jià)值域帐,從傳統(tǒng)一個(gè)優(yōu)秀老師只能服務(wù)幾十個(gè)學(xué)生赘被,擴(kuò)大...