每周三的KT足球課都能給孩子們帶來快樂與激情，今天的《KT足球》課是由丁丁教練給孩子們帶來的《直線帶球》，上課前我像往常一樣早早來到操場進(jìn)行場地的布置翰守，隨著上課的鈴聲的響起孩...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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直線帶球
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足球室外反應(yīng)靈敏與踩球每周三第三節(jié)課的KT足球如期而至肴颊，今天給我們上課的是幾米教練空骚，這節(jié)課是KT足球的第一節(jié)室外課偷遗，受場地器材的限制粱年，我們不能在教室內(nèi)和幾米教練進(jìn)行互動上課圈盔，星期二我提前聽了幾米教...
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足球規(guī)則課
這節(jié)課是丁丁教練給我們上的最后一節(jié)室內(nèi)足球規(guī)則課豹芯，這節(jié)課丁丁教練給孩子們講解了足球的相關(guān)規(guī)則，在以后的足球訓(xùn)練比賽打下了好的基礎(chǔ)驱敲，課上孩子們都非常認(rèn)真的聽取丁丁教練的講解： ...
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足球創(chuàng)新課
今天丁丁教練給孩子們帶來的是足球創(chuàng)想課铁蹈，經(jīng)過一周的等待孩子們帶著自己的畫筆早早的來到教室等待課程的開始，因?yàn)槲沂亲蛱炜吹闹辈ブ勒n程的內(nèi)容众眨，所以上課前我給學(xué)生留了一個問題足球...
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一位普通的鄉(xiāng)村教師，一個喜歡閱讀的人涕俗！
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遇見不一樣的足球課1
KT足球走進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)課堂罗丰，身為一名體育教師我們終于迎來了自己的春天，由于我們學(xué)校差時放學(xué)的原因再姑，直播課的時間段我們學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了不能參與到直播中萌抵，今天早早來的學(xué)校多媒體教室進(jìn)...
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互聯(lián)網(wǎng)+教育首先，“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)了教育資源的重新配置和整合。一方面绍填，互聯(lián)網(wǎng)極大地放大了優(yōu)質(zhì)教育資源的作用和價值霎桅，從傳統(tǒng)一個優(yōu)秀老師只能服務(wù)幾十個學(xué)生，擴(kuò)大到能服務(wù)幾千個甚至數(shù)萬個學(xué)生讨永；...
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龍?zhí)秴^(qū)教師暑期學(xué)習(xí)行動卿闹，優(yōu)秀文章給予推薦和獎勵一本書揭糕。
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再讀《匆匆》
燕子去了，有再來的時候锻霎；楊柳枯了著角，有再青的時候；桃花謝了量窘，有再開的時候雇寇。但是，聰明的蚌铜，你告訴我锨侯，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰冬殃？又藏在何處呢囚痴？是他...
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互+德育心理分科總結(jié)會感悟
教育是愛的蔓延 從踏入學(xué)校的第一天起老師就教導(dǎo)我們做一個“五講四美三熱愛”的好學(xué)生；從登上講臺的那一刻起“先做人审葬，后做事”的教育理念就在我的心里扎根發(fā)芽深滚。我不是優(yōu)秀的教育家，...
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憶高考
每年的高考都要下雨涣觉，有人說那是考生的眼淚痴荐，有人說那是父母的汗滴，有人說那是恩師的教誨……讓我說這是老天在眷顧莘莘學(xué)子們官册，龍行有雨生兆，虎行生風(fēng)。今日鯉魚一躍便成龍膝宁，大鵬展翅震長空...
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教師專業(yè)化發(fā)展個例分析?區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展策略的研究
吉林市龍?zhí)秴^(qū)烏拉街滿族鎮(zhèn)中心小學(xué) 牟林 隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展鸦难，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種新的文化載體，正在隨時地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式和思維方式员淫。在當(dāng)代教育改革實(shí)踐中合蔽，...
