IP屬地：山西
-
如何保持動機(jī)愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池正蛙，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持拷窜，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)抖单，終于取得成功催什，發(fā)明了蓄電池潭袱， 被人們授與“發(fā)...
-
保持動機(jī)?便簽書寫
保持動機(jī) 對于那些長期保持有目的訓(xùn)練或刻意練習(xí)的人們栋烤，有一件事情與之相似虎敦。他們通常培養(yǎng)了各種習(xí)慣酿愧，幫助自己繼續(xù)前行沥潭。我覺得，所有希望提高在某一行...
-
三個F創(chuàng)建心理表征 便簽書寫 - 草稿
R：《刻意練習(xí)》三個F創(chuàng)建心理表征 為了在沒有導(dǎo)師的時候有效練習(xí)某種技能嬉挡，牢牢記住以下三個F钝鸽，將是有幫助的。這三個F庞钢，其實(shí)是以字母F開頭三個單詞...
-
三種錯誤思想 便簽書寫
R：三種錯誤思想 要提高績效拔恰，需要辨認(rèn)并拒絕三種流行的錯誤思想。 第一種錯誤思想是我們的老朋友基括，即認(rèn)為某人的能力通常受到基因特征的限制颜懊。這種思想...
-
聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí) 便簽學(xué)習(xí)法學(xué)五渣在中美導(dǎo)師的思想交鋒中獲得自我躍遷，李小龍用5年的時間自學(xué)成為一代高手风皿。這兩個不相千的案例一個最大的共同點(diǎn)饭冬，不是自己找答案，而是聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)揪阶，...
-
以問題為中心 便簽書寫
學(xué)習(xí)的速度昌抠，跟不上遇到問題的速度。這是你焦慮的根源所以你沒法不焦慮 聚焦于一棵知識樹鲁僚，會讓自己受限;但如果跨出專業(yè)炊苫，這個世界上有讀不完的書裁厅，以及...
-
極其功利的少讀書 便簽書寫
R:極其功利地少讀書 一個新知什么時候習(xí)得效率最高? 認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，成人學(xué)習(xí)有三個前提要求的時效率最即有目標(biāo)導(dǎo)向侨艾、有即時反饋执虹、最近發(fā)展區(qū)。簡單...
-
《這樣讀書就夠了》讀后感
《這樣讀書就夠了》由拆書幫創(chuàng)始人趙周所著唠梨，主要告訴人們?nèi)绾稳ミx書袋励、讀書；如何有效學(xué)習(xí)当叭，去構(gòu)建自己的知識體系茬故；并詳細(xì)介紹了“便簽學(xué)習(xí)法”及“...