七年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝靠粪，一個(gè)多學(xué)期后昭躺，薛繁才成為一棵突然拔節(jié)長(zhǎng)高的翠竹鼎姊，出現(xiàn)在老師的視野之中。 每天的小練筆，考驗(yàn)的不僅是學(xué)生的觀察能力、分析...

帥氣可愛就是他， 達(dá)通事理人人夸厂画。 智慧開朗陽(yáng)光范， 強(qiáng)勁發(fā)力思無涯拷邢。 語(yǔ)文課堂上袱院，當(dāng)老師的問題剛剛拋出去，還沒有穩(wěn)穩(wěn)地落在地上時(shí)瞭稼，大多數(shù)同學(xué)一...

劉家兒郎令人贊忽洛， 言語(yǔ)鑿鑿金石堪。 志強(qiáng)意堅(jiān)做模范环肘， 大音稀聲再登攀欲虚。 小小的劉言，坐在教室第一排的座位上悔雹。 圓圓的臉龐上复哆，鑲嵌著一雙烏黑明亮的...

最近在讀林語(yǔ)堂先生的小說《京華煙云》，感受較深的有兩處：一是腌零，在介紹蔓娘及桂姐時(shí)梯找，作者用了不小的篇幅描繪她們的小腳。而且益涧，深以中國(guó)女子裹小腳锈锤，是...

1.我們的課是為學(xué)生學(xué)習(xí)而上的鸽捻，不是為教師教學(xué)而上的丁寄。這堂課用什么方法上氨淌，課堂上研究什么問題，我都聽取學(xué)生的意見伊磺。 2.課堂教學(xué)的最關(guān)鍵也最考驗(yàn)...

我自己的體驗(yàn)，學(xué)好語(yǔ)文就三點(diǎn)：多讀删咱，盡可能多地接觸語(yǔ)言材料屑埋。多寫，盡可能多地實(shí)踐語(yǔ)言技能痰滋。多背摘能，盡可能多地在腦海中儲(chǔ)備祖國(guó)燦爛的古典詩(shī)文。在不斷...

在我看來閱讀究竟有沒有用敲街？取決于閱讀者团搞，是否把好書化做了自己的靈魂？關(guān)鍵是要讀出自己多艇，讀出問題逻恐。讀出自己，就是從書中讀出相似的思想峻黍、情感复隆、熟悉的...

能夠給我的學(xué)生留下充滿人性的溫馨記憶，就是我的教育追求姆涩，如果他們感到在我身邊生活的時(shí)光挽拂，是他們生命中一段陽(yáng)光燦爛的日子，我便有了職業(yè)幸福骨饿。（李鎮(zhèn)...