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《“浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”案例解讀(小學(xué)信息技術(shù))》讀后感拿到這本書(shū)比較意外囤屹,或者說(shuō)是一種緣分氏豌。當(dāng)時(shí)是去教務(wù)處借教參逼泣,意外的在一堆教參中發(fā)現(xiàn)了它药磺。信息技術(shù)的教輔用書(shū)本身比較少告组,我就順手拿來(lái)一翻,卻感覺(jué)如獲至寶癌佩。所以木缝,有時(shí)看書(shū)...