一、指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)嚷辅，開發(fā)人的潛能簿姨，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨扁位。為了有實(shí)效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程准潭，學(xué)校依托周邊社區(qū)的資...
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學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總體規(guī)劃
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描寫人物的興趣愛好+心理+神態(tài)+動(dòng)作+性格的好詞好句好段！太實(shí)用了域仇，建議為孩子收藏刑然！一、描寫興趣愛好好詞好句好段 好句 1.我學(xué)小提琴的時(shí)間不長(zhǎng)暇务，拉出的聲音泼掠，一會(huì)像老鼠叫，吱吱吱垦细；一會(huì)像烏鴉叫择镇，呀呀呀，把全家逗得捧腹大笑括改。 2.平時(shí)腻豌，我對(duì)運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋特感興...
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人物描寫之神態(tài)描寫之一?從神情看心情嘱能，抓細(xì)部描寫一吝梅、什么是神態(tài)描寫。 人有七情六欲:喜惹骂、怒苏携、哀、懼对粪、愛右冻、惡、欲 這些情感表達(dá)會(huì)通過面部表情來呈現(xiàn)著拭。 神態(tài)描寫是對(duì)臉部細(xì)微的表情和變化的描寫国旷。 例如: 高興:嘴角上揚(yáng)，泛起一陣...
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讓人物鮮活起來——淺談如何描寫人物性格要讓筆下的人物鮮活起來茫死，關(guān)鍵在于突出人物性格特征。 描寫人物的方法有很多履羞，如肖像描寫峦萎、語言描寫、動(dòng)作描寫忆首、心理描寫爱榔、細(xì)節(jié)描寫等。 我們要突出人物的性格糙及，也要從這幾方面入手详幽。 ...
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如何撰寫結(jié)題報(bào)告|讀《教師如何做課題》（八）
八、如何撰寫結(jié)題報(bào)告 結(jié)題報(bào)告也叫研究報(bào)告，是一項(xiàng)課題研究結(jié)束唇聘，研究者客觀地版姑、概括地介紹研究過程，總結(jié)解釋研究成果迟郎，向有關(guān)部門申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收的文章剥险，他是課題研究所有材料中最主要...
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20181202閱讀教學(xué)中的語言訓(xùn)練點(diǎn)捕捉
2018年12月2日星期日 閱讀教學(xué)中的語言訓(xùn)練點(diǎn)捕捉 今天在網(wǎng)研社的群里，祝老師給我們分享了洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張艷芬校長(zhǎng)的講座課件《閱讀教學(xué)中的語言訓(xùn)練點(diǎn)捕捉 》宪肖。雖是沒有...
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班主任工作計(jì)劃
新年的鐘聲漸漸地遠(yuǎn)去控乾，伴隨著和煦的春風(fēng)么介，新的學(xué)期不約而至。這學(xué)期是一年級(jí)下期蜕衡，根據(jù)班級(jí)整體情況壤短，我制定了以下工作計(jì)劃： 一，班級(jí)工作目標(biāo) 1. 制定“小種子班”班級(jí)口...
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