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一、指導思想 二年級的學生相對來說閱讀學習還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑撬腾,有利于提...
一、指導思想 二年級的學生相對來說閱讀學習還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法顺囊、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑缸废,有利于提高識字質(zhì)...
今年暑期我們迎來了一個寶貴的學習機會——“2019暑期興成長計劃包蓝。根據(jù)自己的實際需求驶社,我選修了課程三:閱讀教師提升計劃班。為了珍惜這個難...